新中2土曜日クラス授業報告【4月26日英語】
本日は代名詞について学習をしています。
今回はitの用法や再帰代名詞を中心に進めています。
単元としては細かいところですが、内容はかなり深く掘り下げていくことができる単元です。
そのため、今回は一部入試レベルの内容まで掘り下げて説明しています。
基礎項目を含めて、しっかりとマスターしていきましょう。
宿題:
シリウス発展編 代名詞 練成問題
(一部予習内容を含みますが、詳細は次回説明します)
本日は代名詞について学習をしています。
今回はitの用法や再帰代名詞を中心に進めています。
単元としては細かいところですが、内容はかなり深く掘り下げていくことができる単元です。
そのため、今回は一部入試レベルの内容まで掘り下げて説明しています。
基礎項目を含めて、しっかりとマスターしていきましょう。
宿題:
シリウス発展編 代名詞 練成問題
(一部予習内容を含みますが、詳細は次回説明します)
今日は入試問題に挑戦して頂きました。
早い段階で、難関校の入試レベルがどれくらいなのかを肌感覚として知ることは意義深いことです。
漢字などの知識項目も、現状ではなかなか得点しにくいと思いますが、今から意識して取り組むことで受験時にはアドバンテージを築くことができるはずです。
宿題:
本日の入試問題の残り
練成テキスト P16-P17
漢字テスト(漢字帳) P30-P31
■授業内容
予習シリーズ4年上 第10回 総合
本日は総合回でした。都道府県名と県庁所在地名が違うところや、地図記号など、みなさんよく覚えられていましたね。
□宿題
(1)予習シリーズ4年上 第10回の残り
(2)演習問題集 4年上 第10回 全て
※宿題は丸つけ、解き直しまで行ってください
<授業の持ち物>
予習シリーズ、地図帳
・4月のうた「めだかの学校」をうたいました。
・「あ行」「か行」のテストはしゅっせきのみんな、じゅんびしてくれていました。
テストとしてじかんはとりませんでしたが、「れんしゅうしてきたよ」といって
しゅくだいいっしょにかみにかいてわたしてくれたので、みんなごうかくです!
ミントサイトをつくってくれたみんなにはエピスコインをはいふしています!
・ひらがなれんしゅう「さ行」「た行」をしました。
・ほーぷP8〜15「ひらがな2・3」をしました。
【みんなのしゅくだい】
・ほーぷドリルP4〜7
・ひらがなれんしゅう
さ行・た行のひらがな、みないでかけるかテストをします。
できたみんなにはエピスコインをくばります。
【おうちの人のしゅくだい】
・こちらのどうがをみてください。
https://www.youtube.com/watch?v=rE5GWMyOEQo
・とうろくがまだの人はエピスコインをくばるために、
ミントサイトのとうろくをおねがいします。(ステップ10まであります。)
・ミントサイトにでてくるたまごのなまえぼしゅうしています。
<アイデアのヒント>エピスはギリシャのことばで「ちえ」をあらわします!
・ほーぷP8〜13「1〜5までのかず」「6〜10までのかず」をしました。
【みんなのしゅくだい】
・ほーぷドリルP4〜7
・こいしおみずがしたにいくよというテーマでした。(レインボーカクテルをつくろう!)
・こいしおみず、うすいしおみず、ただのみずをよういしました。
・それそれにえのぐをとかして、こいしおみずからグラスに入れました。
●朝の会
日直さんはAさんとSさんでした。
四月の歌「かくれんぼ」
●1時間目
・2年生の漢字(形・体・長・数・近・同)
・音読・視写「たんぽぽんのちえ」
たんぽぽの性質や特徴を説明した文章を読みました。
音読はとても上手にできていました、頑張りました。たんぽぽが枯れているのではないことにみんな驚いていました。
●2時間目
・国語 ほーぷα改訂版 P22-P23
反対の言葉について学習しました。「〜ではない」を使わずに、反対の言葉を考えました。みんなよく知っていました。
●3時間目
実験:レインボーカクテルを作ろう!
食塩を入れて濃度の違う色水を作りました。それぞれの色水がまざらず、きれいな層そうに分かれるのはどうしてか? を学びました。
慎重に、上手に作ることができました。
【宿題】
・視写「たんぽぽのちえ」
・音読「たんぽぽのちえ」音読カードの記入ありがとうございます!
・音読 ほーぷα BOOK2 P24-P25
・ほーぷドリル BOOK2 P10-P11
担当:森