文学的文章について学習しました。
文章をしっかり読んで内容を理解しましょう。
選択肢の問題では、どの部分が正しく、どの部分が異なるか、なんとなくで選ぶのではなく、見極めましょう。
指示語は前の部分に書かれていますので、探してみましょう。
問題以外の部分についても問題を理解しましょう。

宿題：
漢字　p１９まで
ことばの教室（プリント）

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●朝の会
　日直さんはAさんでした。
　四月の歌「かくれんぼ」

●１時間目
・２年生の漢字（高・風・晴・多）
・音読・視写「いなばの白うさぎ」

いなばの白うさぎの残りを扱いました。なぜうさぎが泣いているのか、オオクニヌシは他の兄弟とどのような点で違ったのか、よく理解できていました。視写の時間も集中できる時間が長くなりました。

●２時間目
・国語 ほーぷα改訂版　P12-P13
・算数 ほーぷα　　　　P15・P17-1
　
文章読解では、「ぎんいろの空」がどんな空模様を表しているか、「ことりが教えてくれたこと」いった擬人法の表現について学習しました。文脈からもよく理解できていました。
算数の授業では繰り下がりの計算を行いました。繰り下がりの計算方法は理解できましたが、16−８などの計算は練習を重ねましょう。16を10と6に分けて考えると取り組みやすくなります。

●３時間目
　実験：音の伝わり方

音の伝わり方についての動画を見て、空気が振動することによって音が伝わることを学びました。その後、実際に工作をして音（みんなの声）で空気を振動させて実際に音が伝わる様子を見ました。みんな上手に作ることができ、実験も大成功でした。

【宿題】
・視写「いなばの白うさぎ」の残り
・視写「たんぽぽのちえ」
・音読「たんぽぽのちえ」＊視写用のプリントをご利用ください。
・音読ほーぷα BOOK2 P16-P17・P20-P21
＊本日の授業で音読カードを配布しました。ご記入をお願いします。たくさん音読をしてエピスコインをためよう！
・算数ほーぷα P14-P16
・算数ほーぷドリル P12-15

担当：森

【お知らせ】

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4月19日はお休みです。次回の授業は、4月26日になります。

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テキストp１０、１１「2　式の利用」

本日は「式の利用」について学習しました。
確認問題２は特に大事です。
難しい変形もあります。変形のしかたをしっかりと覚えましょう。

宿題：
Jack発展編　p６、７

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社会

■授業内容
予習シリーズ４年上 第９回　一年中あたたかい地方の暮らし（沖縄編）

本日は沖縄県について詳しく見ていきました。気候の特徴、さとうきび、ゴーヤなどの農作物、琉球王国から沖縄になるまでの歴史についても見ていきました。台風が多いために家の屋根にも工夫がされていましたね。
□宿題
（１）予習シリーズ４年上 第９回　要点チェック
（２）演習問題集　４年上 第９回　全て

※宿題は丸つけ、解き直しまで行ってください

＜授業の持ち物＞
予習シリーズ、地図帳

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本日は名詞冠詞単元の演習を中心に進めました。
細かい単元なので、新しいことを学習しているような気がしないかもしれませんが、実は入試で大きな差がつくのはこのような分野です。
細部までしっかりと理解していくことで、最後は大きな差が生まれますので、じっくりと定着するまで取り組んでいきましょう。

宿題：
シリウス発展編　名詞冠詞　発展問題残り
Jack発展編　名詞冠詞　発展問題

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