算数

□授業内容　　　
・ジュニア予習シリーズ　算数１年上　第8回1ー3
　
　本日は『くらいってなに』、『かずのしくみ』、『かずのしくみをつかったけいさん』を扱いました。１のくらい、10のくらいまではこれまで足し算や引き算でも出てきたおりましたので、比較的スムーズに理解できておりました。足し算では、10のくらいと１のくらいにそれぞれ何を入れれば良いかを考えましょう。

□宿題
・算数ホームワーク算数6月号　p1〜7
・マスター1095（1日ページを目安に進めてください）※目安　〜p134まで

＊解答・解説は保護者の方が管理し、宿題は丸つけ・直しまでお願いします。

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社会

■授業内容
予習シリーズ社会5年上第19回『統計資料の読み方』

　本日は『統計資料の読み方』を扱いました。資料の年代を特定したいときは、工業がどのように発展したのかを考えます。軽工業→重化学工業というふうに発展していくことを理解していれば特定することができます。また、生産地の割合などは、海なし県だと漁獲量がないといった極端な例から、徐々に候補を絞っていきましょう。主な生産地は覚えておきましょう。

■宿題（次回までに計画的に取り組みましょう。）
（１）予習シリーズ社会5年上第19回
（２）演習問題集社会（可能な範囲で進めましょう）
（３）週テスト問題集社会（持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。

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社会

■授業内容
予習シリーズ社会5年上第19回『統計資料の読み方』

　本日は『統計資料の読み方』を扱いました。資料の年代を特定したいときは、工業がどのように発展したのかを考えます。軽工業→重化学工業というふうに発展していくことを理解していれば特定することができます。また、生産地の割合などは、海なし県だと漁獲量がないといった極端な例から、徐々に候補を絞っていきましょう。主な生産地は覚えておきましょう。

■宿題（次回までに計画的に取り組みましょう。）
（１）予習シリーズ社会5年上第19回
（２）演習問題集社会（可能な範囲で進めましょう）
（３）週テスト問題集社会（持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。

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授業で使用する教材の印刷をよろしくお願い致します。

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