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epis Education Centre 教室案内

2SJ国語(10/16)

国語

■授業内容
・どしゃぶりのひに 1、2
 続きが気になるお話しでしたね、ガブがオオカミ、メイがひつじ、ということをまずは把握することが難しかったですね。それがわかると、よく問題も解けていました。

■宿題
・ホームワーク国語(9月)p 16〜22
・プリント「どしゃぶりのひに3」音読3回

■持ち物
・ジュニア予習シリーズ国語 第1回、第2回
・ホームワーク国語(9月号)
・2SJスタンプラリーのプリント
 こちらは毎回お持ちください。シールが5つ貯まると、ガチャ1回できます!


4SYMW授業報告

国語

■授業内容
・予習シリーズ4年下 第7回 「物語・小説(12)」発展問題 
 主人公の気持ちをきちんと読み取れていた人が多かったように思います。「私だったらこう思う」という主観はできるだけ排除して、主人公の気持ちになって客観的に考えていく力をつけていきましょう。

■宿題
(1)漢字とことば4年上 第7回 全て
(2)予習シリーズ4年上 第7回 基本問題
(3)演習問題集4年上    第7回 全て *持っている人
(4)最難関問題集4年上 第7回
(5)発展問題の音読

*宿題は丸つけ、直しまで行ってください。解答・解説は保護者の方が管理するようにしてください。
*直しの際には解説を良く読んで、取り組んでください。
*予習は不要です。事前に文章を読まないようお願いします。特に答え合わせはしないようお願いいたします。


4SYMW

算数

■授業内容
予習シリーズ算数4年下 第7回 練習問題

「 推理して考える問題」の練習問題を扱いました。この単元は比較的好きな子が多いのではないかと思います。誰が嘘をついているのかを探したり、答えた問題の数を調べたりと、少しずつ答えを順番に探していくのは楽しいのではないかと思います。

■宿題 第7回(月曜日までに計画的に取り組みましょう。)
(1)授業の復習(授業で解いた練習問題の解き直し)※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
(2)「計算」※1日1ページのペース
(3)「演習問題集」(持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう)
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。


1016 5SY国語(2025年度)

国語(2025年度)

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【宿題】
今週の漢字/知識の小テスト(直し・復習)
漢字テストの直しは、正しく写す→覚えるまで書く!
*再テストしましょう!
・来週の漢字とことば5年下 第8回(知識・漢字練習)
・予習シリーズ 5年下 第9回の発展問題
・予習シリーズ 5年下 第8回の基本問題
・余裕がある人は演習問題集
・プリント課題もあります!

*漢字練習について*
毎日10分程度、コツコツと積み重ねましょう!新出漢字は2つずつなど負担の少ない練習方法で、毎日練習→自分で小テストを繰り返してください。

*宿題について*
宿題はノートまたは解答用紙に解き、答え合わせ・やり直しまでお願いします。質問もお待ちしています。
宿題は1日でやるのではなく、コンスタントにやりましょう!
忙しい時や難しい時は優先順位を考えますので、ご相談ください!

担当 坂本


6SY算数授業報告

算数

■授業内容
・広尾小石川中 2022-1 入試過去問題演習・解説

広尾小石川の過去問題に取り組みました。こちらも時間内で全ての問題に取り組むことは難しく、どの問題を拾っていくかという設問を見極める目が大切になります。と同時に「1」の計算問題は工夫して解くと1分で解けるものもあります、いきなり解き始めるのではなく、答えを導くプロセスを描いてから手をつけることも肝要です。

■宿題(6年下 第6回)
(1)「計算」※1日1ページのペース
(2)「予習シリーズ」 (1行問題ベストセレクション1/2/標準問題/応用問題)※標準問題が易く感じたら応用問題までチャレンジしてみましょう。
(3)「週テスト問題集」自分のコースの問題に取り組みましょう。 
(4)「演習問題集」 (持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう)
(5)「自分の志望校の入試過去問題演習」試験時間を正確に測って採点と復習を同日中に実施、週に1年分から2年分を目安に実施

※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。


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