１１月６日（月）の授業報告【国語・英語】
■授業内容
・マンスリーテスト 第一回
今回はマンスリーテストを実施しました。試験時間は40分で、問題数もそれに合わせた数がありましたが、内容としては今まで取り組んできた内容の復習となります。そのため、今までの内容をしっかり勉強していれば、満点を取ることができるテストです。今回のテストで満点を取れた人は、今までの内容をしっかり理解しているということで、自信を持ってほしいですし、点数が伸び悩んでしまった人は、改善すべきポイントを見つけ、中学進学前にマスターしておきましょう。テストは次回の授業で返却します。テストを受けて放置することなく、必ず復習をしてくださいね。
■宿題
・進級式漢字 初段その四（国語）
・ウィークリーテスト練習プリント（英語）
・マイワーズ（p.18-19）
■授業内容
過去問演習
本日の過去問演習は立教女学院２７年度でした。全体的によく解けていました。漢字も満点、記述も果敢にトライしていました。
やはりまだまだ立教の記述は一癖も二癖もあるので、まだまだ訓練が必要だなと感じました。今日は立教女学院の記述特訓を念入りにしましたが、本文中からその部分をしっかり見つけ出せるようにしっかり解き直しておいてください。また、知識、教養という面でも立教の文章は学ぶものがたくさんありますので、しっかり読んで考えましょう。
■宿題
・過去問解き直し
・演習問題集、予習シリーズ
日本のPETSと深センのmbot
このパーツでプログラミングを行う
わかば深圳の「パスカルアカデミー」では、プログラミング学習用ロボットのＰＥＴＳに挑戦しました。ＰＥＴＳは今週末のMakerfaire Shenzhenにも出品されるプログラミング学習用ロボットで、最近では日本各地でワークショップも開催されています。対象は幼稚園年長から小学校低学年ですが、扱い方次第では大人でも楽しめるロボットです。
パスカルアカデミーは、「数理能力」「言語能力」そして「仮説思考」を伸ばすためのプログラムとして開講しています。科学実験においても事象を観察するだけではなく、思考し、発表する、レポートにまとめる点で、総合的な力をつけていく狙いがあります。
今回はＰＥＴＳを使って、空間認識力、思考力を高めると同時に、あれこれ周囲の仲間と相談しながら作業を進めるチームワーキング力、コミュニケーション能力を高めるために挑戦してみました。
動きがかわらしいPETS
最近日本でも注目を集めつつあるＳＴＥＭ教育でも、科学、技術、工学、数学という表面的な技能ではなく、実際のものづくりの現場で必要とされる、チームワーキング力、コミュニケーション能力を重要視しています。
今後も、このパスカルアカデミーや、深セン日本人補習校、若葉幼稚園でのワークショップを計画していますが、ここでの目的は単なる「プログラミング学習」に終わらない、「プログラミング×言語教育」も念頭においたイマージョン教育を目指していきたいと思います。
【授業内容】
●Active phonics
似た単語をテンポよく発音することをしましたね。
発音の違いを意識することが難しいひともいましたがあきらめずに練習をしましょう。
●Round up
複数形について学習しました。
発音がかなりできるようになったので今日は実際に書くこともしましたね。
ノートを見直してみましょう。
【宿題】
・バナナチャンツ 8をCDを流して3回練習する。
・ノートに指定した単語の練習をする。
１１月４日の授業報告 社会
授業内容：
予習シリーズ下 第１０回
来週は組み分けテストです。純粋な４年生としての組み分けテストはあと２回しかありません。1月の組み分けテストは５年生の組を決める大事なテストです。そう考えると、まだまだ４年生！！だなんて言っていられませんね。・・・という話を実は昨日の国語の時間にしました。
社会の時間は「楽しい」という思いが先行しているためか、知識の習得もそこまで苦にはなっていないようですが、油断は禁物！！しっかり復習しておきましょう。
宿題：
１ 予習シリーズ第６回から９回までの復習
２ 第１０回 練習問題
３ 演習問題集 第１０回
４ プリント