2月27日(火)の授業報告【算数・国語】
【国語】
〈授業内容〉
(1)まとめプリント(説明文、詩)
文章題を2題解きましたが、詩の問題は作者が言いたいことを捉えるのが難しかったようです。
考えて書く問題は直接詩の中に書かれていることではないので詩の内容がしっかりわかっていないと解けないですね。行間を読むといったこともここから鍛えていきたい力です。
<宿題>
(1)プリント残り
【算数】
〈授業内容〉
(1)はなまるリトル まとめ(P94〜97でできていないところ)
(2)きらめき算数 ずばり当てましょう(プリント)
きらめき算数は論理的に考えられるかが鍵でしたね。いつになっても算数には論理的に考える力が試されます。もちろん他の科目もそうですが。
いよいよ来週からは4年生。継続して算数を楽しみながら算数力を鍛えていきましょう。
<宿題>
(1)マスター1095題 1日3題ずつ進めてください
(2)はなまるリトル P94〜97残り
※丸つけもしましょう。
