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9月10日(水)【高校数学Mastery 】授業報告

数学

【授業】確認テスト2
           基本の確認(確率、三角比)
    実戦問題集第9回(二次関数、確率、実数、方程式)
    
まずは確認テストと基本の確認を行いました。簡単な問題をより楽に正確に答えられるようになってほしいところです。数字を変えた類題を出して理解度向上を図りました。
実戦問題集ではテスト形式演習をしつつ、間違えた問題の解説と類題演習を行いました。数字が変わっても同じ考え方で正解できるようにしましょう。
現在、学校の授業に余裕があると思いますので、自習でプリントをときに来てください。弱点克服など自ら考えながら学習を進めましょう。


【宿題】
第9回の残り
プリント演習(各自)


担当 武田


1SJ授業報告(9/10)

国語

□授業内容   
・ジュニア予習シリーズ 国語1年上 第10回 p6〜7
 漢字の復習を行いました。二人とも基本的な読み方はよくてきていましたが、少し難しい読み方になると(「森林」や「竹林」)できなくなってしまったので、何度も練習しましょう。

□宿題 
・ホームワーク国語(7月号) p9〜16
・早口ことば「たけやぶやけた」 8秒以内に言えるように頑張って練習しましょう。

*解答・解説は保護者の方が管理し、宿題は丸つけ・直しまでお願いします。

算数

□授業内容   
・ジュニア予習シリーズ 算数1年上 第10回 p5〜8 
 「前から〜番目で右から〜番目」という言い方を理解するのは、とても難しいですね。一つずつゆっくり考えましょう。
 
□宿題
・ホームワーク算数 p9〜16
・マスター1095(1日半ページ)

*解答・解説は保護者の方が管理し、宿題は丸つけ・直しまでお願いします。

持ち物

・筆記用具
・暗唱カード
・ジュニア予習シリーズ【7月号】国語・算数 第10回
・ホームワーク国語【7月号】
・ホームワーク算数【7月号】
・水筒、スナック


9月10日(水)SJ-1コースの授業報告

国語


【授業内容】

・漢字テストp45、p47
・新出漢字十文字 p43-44
・説明文「ノーベルが残したしょう」
・物語「長ぐつをはいたねこ2」

 本日も2年生の漢字テストから行いました。漢字テストには、宿題で練習してから臨むようにしてくださいね。書ける漢字が増えてきていますので、さらに力をつけるため、ご家庭でも漢字テストで間違えた漢字を何回か練習してみてください。
 説明文「ノーベルが残したしょう」では、ノーベル賞で有名なノーベルという人について学習しました。ノーベルは2百年近く前にスウェーデンで生まれた人で、色々なものを発明しました。その中でも特に有名な発明が「ダイナマイト」でした。この発明により、ノーベルは大変なお金持ちになりましたが、このダイナマイトが戦争で使われ、たくさんの人が亡くなったことに心を痛めたノーベルが、なくなる1年前に「世界の人たちがもっと幸せになるように力を尽くした人に与える賞を作る」という言葉を残しました。こうしてノーベル賞ができたのです。
 物語「長ぐつをはいたねこ」は、前回から引き続き、長靴を履いたネコのお話を学習しました。ネコは人食い鬼のお城へ向かい、何にでも姿を変えることができる鬼に対して、小さなネズミには化けられないでしょうといって、まんまと鬼を騙し、ネズミに化けた鬼を食べてしまいました。こうして人食い鬼のお城をカラバ公爵のお城だということにし、王様たちを迎え、少年はお姫様と結婚して幸せに暮らしました。みんな物語をよく読むことができていましたが、音読はまだまだ辿々しい部分が見られます。宿題でしっかりと音読の練習をしましょう。


【宿題】
・漢字練習 p43-44、p46、p48
・作文「宇宙でやってみたいこと」
・音読 「ノーベルが残したしょう」「長ぐつをはいたねこ2」

*宿題は、丸付け・直しまでお願いします。


算数


【授業内容】

・算数プリント7 長さ
・計算プリント 13、14
・パズル「すごろく鬼ごっこ」


 本日は、まず前回と同じ計算プリント13、14を行いました。繰り下がりのある引き算の筆算がまだ苦手な人はお家でしっかりと復習をしましょう。解くスピードもお子さんによって様々ですので、何度も練習をすることで、だんだんと速くなっていくと思います。
 新たな内容としては、「長さ」の内容を行いました。長さの表し方、1cm=10mm、長さの計算について学習しました。授業内で解き終わらなかったプリントがある人は宿題にしておりますので、ご家庭で一緒に解いていただくようによろしくお願いいたします。


【宿題】
・算数プリント(第7回) ※ホチキス止めしてあるもの
・授業内で解き終わらなかったプリント


*宿題は、丸付け・直しまでお願いします。
担当:石原


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国語プリント


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パズル答え


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パズル


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算数宿題


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算数プリント


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漢字テスト


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計算プリント


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作文


3SR算数授業報告(9/9)

算数

■授業報告
・ピラミッドP92〜93
 分数の計算をしました。
 分母の揃った分数の計算は、分子にのみ注目して
 足し算、引き算をする意味を理解できましたね。
 だからこそ、1から分数を引くときの計算を感覚的に
 理解できていたのだと思います。 

■宿題
・ピラミッドP94〜95
・計算ピラミッド(2)の4〜6


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