きょうは「きらめき算数」を使用して学習を進めていきました。
パンフレットの表と裏に書いてある情報をもとに、どこでどのように折れば、テキストの絵と同じ並びになるのかを考えるような図形と位置認識の問題にチャレンジしました。頭の中だけで考えるのはかなり難しい問題でしたので、実際に紙を折りながら考えていきました。
授業実施ページ P42-P43
宿題：（夏休みの宿題）
はなまるリトル P94-P96 P105-P110
きらめき算数 P44-P47
【授業報告】
今日は、金属と酸素の比の割合から酸素や金属の質量を求める計算を行いました。基本的に金属と酸素の質量は比例しているので、簡単に解くことができます。ただ、気をつけなくてはいけないことは、何を聞かれているのかということです。酸化物の質量なのか、酸素の質量なのか、金属の質量なのかを毎回きちんと確認して、解答をすることが大切です。
【宿題】
・プリント
【お知らせ】
本日が夏休み前最後の授業でした。
次回は8月20日（木）です。
よい夏休みをお過ごしください。お土産話を楽しみにしております。
【授業報告】
・はなまるリトル3年生 p71、77
主語・述語の関係と修飾語について学習しました。「何がなんだ」「何がどうする」「何がどんなだ」で例文を作る練習をしてみましょう。修飾語は、必ず上から下の文節を修飾します。
【宿題】＊夏休みの宿題も含んでいます。
・はなまるリトル 3年生 p71〜77、106、115
■授業内容
組分けテスト過去問題演習・解説
組分けテストの過去問題演習とその解説をしました。後半の問題も含めて標準的なレベルの問題ばかりですので、全てしっかりと復習して本番に臨みましょう。
■宿題 第20回（次回までに計画的に取り組みましょう。）
（１）授業の復習（授業で解いた問題の解き直し）※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
（２）「計算」※１日１ページのペース
（３）「予習シリーズ」基本問題（授業内で実施した問題も含めて全て）/類題
（４）「演習問題集」（持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。
次回のアルゴクラブは9月3日(木)です。
◎授業内容
ピーキューブ「ものまね積み木(2題)」「片づけ競争」
ジオ２ ２題
アイキューブ「２×７の長方形」
アルゴゲーム
◎宿題
プリントその67
プリントその67解答