６月１日（金）の授業報告【国語】

■授業内容
月例テストの過去問演習
漢字テスト第１５回

漢字テストの準備をしていない人が目立ちます。目立つというのは、しっかりノートに練習し、確実に点数を取ってこれる人とそうでない人がくっきり分かれています。５年生にもなって、「お母さんが漢字の宿題はないっていったの！」なんていう言い訳は通用しません。このチャットで全て宿題を提示しています。きちんと自己管理をしていきましょう。演習問題集などもしっかりやっている人とやっていない人の差が出てきています。
来週のテストまでに、テスト慣れをする必要がありそうです。時間配分もそうですが、演習問題週、基本問題、発展問題の解き直しなど、しっかりやるべきことをやりましょう。

■宿題　
予習シリーズ　第１５回（丸つけも）
予習シリーズ　第１６回　発展問題の音読（２回）
漢字と言葉　第１５回の知識の問題（丸つけも）
演習問題集　第１５回
漢字と言葉　第１６回漢字練習

６月１日（金）の授業報告【算数】
■授業内容
・新演習　円の面積
・なぞぺー

今日は円の面積に関する難易度の高い問題に挑戦しました。この手の問題は面積をうまく動かすと非常に簡単に問題が解ける場合があります。問題を解くときには、効率よく解く方法がないのかを考えるようにしましょう。

■宿題
・新演習　p70−71

【授業内容】
◎チーム名決め「サッカーチーム」「バスケチーム」「卓球チーム」「バドミントンチーム」
◎記憶ゲーム
◎ピーキューブ　タワー詰み
◎ピーキューブ　ものまね積み木
◎ピーキューブ　箱詰め
◎ジオワン「男雛」
◎アイキューブ　陣取り
◎アルゴゲーム
◎プリント教材　その４９

【宿題】
◎お手伝い　プリント裏面の記入があると２０ポイントアップ！
◎プリント教材の残り　できるところまでで結構です。
◎自主トレ　ピーキューブのタワー詰み、箱詰め、ジオワンなどお家で練習してみましょう。

ものまね積み木やジオワンでは、30秒以内にできる生徒さんが数名、後からギリギリにできる生徒さんが数名といったところです。ぱぱっとできた生徒さんは「頭の中でできた」と話していました。頭の中でピースが動くようになるには、まず手から、です！ピースを持ったまま固まることがないよう、とにかく手を動かして試行錯誤してみてください。

【授業内容】
（1）予習シリーズ　第15回　総合回

円錐がらみの公式を忘れていた子も何名かいました。
中心角を求める公式、側面積を求める公式を確実に覚えておきましょう。あとは組み合わせの計算式ですね。

【宿題】
（1）今日の復習・直し
（2）予習シリーズ第15回　基本問題残り、（練習残り）　来週の金曜日まで
（3）計算第15回

・解答用紙は事前におうちで切り離して持ってきましょう。

【授業内容】
第15回 （知識）
漢字テストは皆さん合格できていましたね。宿題もコツコツ
取り組めていることは素晴らしいです。
次の月例テストでも自分の目標を定めて全力でのぞみましょう。
【宿題】
《6月4日（月）までの宿題》（授業 第15回 総合回）
・予習シリーズ　第15回 大問１ 本文音読2回（サインをもらう）
・演習問題集 第14回（丸付けもする）　（解答用紙のみ提出）