6SR 1月21日授業報告ブログ
国語
□授業内容
月例対策漢字
漢字テスト
□宿題
（１）PAL 終わっていない人
（２）月例対策漢字 その１・2 ＊次回テストします。
＊解答は、保護者の方が管理をして丸つけ、直しまで行ってください。
担当：山口
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6SR 1月21日授業報告ブログ
英語
□授業内容
復習プリント
□宿題
（１）GRIT Section56-58/ GRIT R-section22-23
次回小テストをします。
（２）中学準備講座テキスト P1-P48 終えていないところ全て
□持ち物
次回の授業に「一般動詞」「人称代名詞(2)」「まとめの問題(3)」のプリントを持ってきてください。引き続き使用します。
＊解答は、保護者の方が管理をして丸つけ、直しまで行ってください。
担当：山口
1SJ授業報告（1/21）
国語
□授業内容
・すみれちゃんは小学生１・２
物語の出来事の順番通りに並べられました。よくわかっていました。今回のお話はかなり簡単に感じていたようです。
□宿題
・すみれちゃんは小学生３・４・５
・都道府県暗唱
Mさん、近畿地方合格しました！
＊解答・解説は保護者の方が管理し、宿題は丸つけ・直しまでお願いします。
算数
□授業内容
・ジュニア予習シリーズ 算数１年下 第7回p4〜6、第8回p1〜3
棒グラフの作り方をやりました。かなりよくできていました。その後は、出口の数字になるように数字を足しながら進むゲームをしました。途中で「10の塊で考えると解きやすいこと」に気付きました！素晴らしい！！
□宿題
・ジュニア予習シリーズ 第8回p3の残り（3問くらい）
・ひまわりめいろ 1枚
・マスター1095（1日半ページを目安に進めてください）
＊解答・解説は保護者の方が管理し、宿題は丸つけ・直しまでお願いします。
持ち物
・筆記用具
・シールの台紙
・暗唱カード
・ジュニア予習シリーズ 算数 第8回
・すみれちゃんは小学生
・水筒、スナック
1月21日（水）SJ-1コースの授業報告
国語
【授業内容】
・漢字テストp46、p48
・復習漢字十文字 p49-50
・説明文「北海道 野生の動物に出会える」
・物語「アイスキャンデー」
本日も２年生の漢字テストから行いました。今日はいつもに比べて漢字テストの練習が十分ではなかった人が多かったように感じました。しっかりと練習をしてから臨むとスムーズに解くことができますよ。頑張りましょう！
説明文「北海道 野生の動物に出会える」では、日本の最も北にある北海道について学習しました。ラベンダー畑のことや、知床半島に住んでいるキタキツネやヒグマのことが分かりました。もしヒグマに出会ってしまってもどうすれば良いかがわかりましたね！
物語「アイスキャンデー」では、お腹をすかしたアリたちが見つけた大きなエサについての笑い話でした。どこが面白いポイントか、読み取ることができたかな？
【宿題】
・漢字練習 p49-50、p53、p55
・作文「好きな勉強や授業」
・音読 「北海道 野生の動物に出会える」「アイスキャンデー」
＊宿題は、丸付け・直しまでお願いします。
・復習漢字十文字 p49-50
・説明文「北海道 野生の動物に出会える」
・物語「アイスキャンデー」
本日も２年生の漢字テストから行いました。今日はいつもに比べて漢字テストの練習が十分ではなかった人が多かったように感じました。しっかりと練習をしてから臨むとスムーズに解くことができますよ。頑張りましょう！
説明文「北海道 野生の動物に出会える」では、日本の最も北にある北海道について学習しました。ラベンダー畑のことや、知床半島に住んでいるキタキツネやヒグマのことが分かりました。もしヒグマに出会ってしまってもどうすれば良いかがわかりましたね！
物語「アイスキャンデー」では、お腹をすかしたアリたちが見つけた大きなエサについての笑い話でした。どこが面白いポイントか、読み取ることができたかな？
【宿題】
・漢字練習 p49-50、p53、p55
・作文「好きな勉強や授業」
・音読 「北海道 野生の動物に出会える」「アイスキャンデー」
＊宿題は、丸付け・直しまでお願いします。
算数
【授業内容】
・計算プリント 34
・算数プリント24 「足し算かな、引き算かな」
・パズル「お買い物」
本日は、「足し算かな、引き算かな」について学習しました。問題の文章を読んでそれを線分図に表してから式にして解いていきました。文章の意味を読み間違えて、間違った図を書くこともありましたので、しっかりと復習をしましょう。
授業内で解き終わらなかった部分はお子さんのペースで、一緒に解いていただくようによろしくお願いいたします。
【宿題】
・算数プリント（第4回） ※ホチキス止めしてあるもの
・授業内で解き終わらなかったプリント
＊宿題は、丸付け・直しまでお願いします。
担当：石原
・パズル「お買い物」
本日は、「足し算かな、引き算かな」について学習しました。問題の文章を読んでそれを線分図に表してから式にして解いていきました。文章の意味を読み間違えて、間違った図を書くこともありましたので、しっかりと復習をしましょう。
授業内で解き終わらなかった部分はお子さんのペースで、一緒に解いていただくようによろしくお願いいたします。
【宿題】
・算数プリント（第4回） ※ホチキス止めしてあるもの
・授業内で解き終わらなかったプリント
＊宿題は、丸付け・直しまでお願いします。
担当：石原
1月21日（水）6SR 算数
算数
【授業内容】中学準備講座 確認テスト10 総合回
シリウス p.59-61「文字式の計算」
p.62 「文字式の計算」
《式と式の差》
差の計算は必ず（ ）をつけて書きましょう。
かっこの前がマイナスになるので、かっこ内の符号が逆になります。
《文字式×数》係数に数をかける
《文字式÷数》わり算をかけ算に直して（×逆数）計算しましょう。
中学準備講座11 範囲 p.56-61
【宿題】
・シリウス p.59 復習・残りの問題
・シリウス p.60-61 残りの問題
・シリウス p.62 復習・残りの問題
【ホリデーHW】
・中1シリウス p.4-13「小学校の復習」 ☆1月31日まで（計画的に進めましょう）
☆宿題は丸付け、間違えた問題のやり直しまで。
☆計算途中の式も残しましょう。
☆直しはどこを間違えたのか確認しましょう。
担当 坪内
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- 2014年 5月 (1)