９月９日（金）の授業報告

■授業内容
・起こり得る場合（１）

今日は、高校受験でも非常に重要になってくる確率の入門となる、起こり得る場合について学習しました。これは、やり方を覚えて練習していくというよりも、情報をもとにひとつひとつ調べてあげていくことが重要です。その調べ上げていく過程で、効率良く数え上げる方法があることに気づければいいですし、気づけなければしっかり最後まで地道にやるだけです。これは算数において、非常に重要な力になるので、ここではじっくり力をつけていきたいと思います。

■宿題　
・新演習　ｐ１５４，１５５

【授業内容】
第3回（読解）
問題で、指示された言葉を二つ用いてこたえる問題が特に難しい様子でした。
解答を見直して復習をしてください。

【宿題】
《9月11日（月）までの宿題》
・漢字とことば　下　第3回（P23も解きましょう）
・漢字プリント第3回　（テストをします）

駐輪スペースに停められたシェアサイクル

シェアサイクルが中国で猛烈な勢いで普及しています。最近ではその勢いが日本にまで届き北海道でもモバイクが導入されたようです。
そして、その普及が加速するなか、同時に駐輪のマナーについて言及されることが増えてきています。日本のマスコミからすれば、「中国人はマナーが悪く好き勝手に乗り捨てるから最低！」という中国批判の記事を書く格好のネタになるでしょうし、情報を受け取る日本人からすれば、「やっぱり中国人はダメだね」と言ってちょっとした安堵かんを得られるのでしょう。
しかし、よくよくこの社会現象を見ているとシェアサイクルの普及は、実は中国人のマナー意識を高めたと言えます。一旦は無政府状態で誰もが好き勝手に乗り捨てていましたが、今では、「マンション内には乗り入れない」「決められた場所に停める」というような意識が育ってきています。
日本ではルールを決めて、決めたルールはみんなで守るというスタンスだと思いますが、中国ではルールを先に決めるのではなく、始めてみたことに問題が起こったら修正していくスタンスで、失敗することや改善点が浮上することが前提で、始めから完璧なものを作り出すのではありません。
中国に暮らす日本人にとってみれば、そのような学びの機会が生活の中にも含まれています。今中国で暮らす子供たちがグローバルな視点で物事を捉えていくという意味でも、子供のうちから中国のやり方を肌で知ることができるのは、貴重な経験だと言えます。
そのためにも、私たち大人が自分たちの住む社会を理解し、「日本と違うものはダメ」ということではなく、「なぜダメなのか」「本当にダメなのか」を学びなおす機会としていかなければならないと思います。

【授業内容】
◎アクティブフォニックス p44-45
◎ラウンドアップ p46-47
◎The goose with the golden eggs

【宿題】
◎グースを聞いて好きな歌を選ぼう
◎速読み
◎単語プリント

本日、The goose with the golden eggsのテキストをお渡ししました。
楽しい歌が満載ですので、ぜひご家庭で何度も聞いてみてください。

9月7日（木）の授業報告

■授業内容
○チャンツ　注文の多い料理店

○フォニックス　
２文字子音
２文字子音のリスニング問題に挑戦。単語自体は簡単なものが多いためかスイスイ読んでいました。今後は長い単語の中で、こういったフォニックスルールを見つけ、自力で読む練習をどんどんしていってください。

○文法　
場所を表す前置詞（in , on , in front of , behind , above , below , behind , next to , under , opposite ）
今日はこれらの単語の正確な読み方、意味を重点的に練習しました。宿題の単語練習で前の週に出していたので意味を大体理解している人が多かったです。音読練習をしながらその単語の意味をイメージして覚えましょう。
英検が近くなっています。深圳で受けられるのは今回が最後です。全員で合格を目指しましょう。

■宿題
・はやよみシート
・単語の練習（はやよみシートの裏）