中2授業報告【1月12日数学】
平行四辺形の定義、性質及びこれを用いた証明問題について学習しました。
平行四辺形の証明も三角形の合同を用いて証明します。
三角形の合同について、しっかりと確認しておきましょう。
宿題
P56
平行四辺形の性質3つと平行四辺形になるための条件5つを覚えましょう。
平行四辺形の定義、性質及びこれを用いた証明問題について学習しました。
平行四辺形の証明も三角形の合同を用いて証明します。
三角形の合同について、しっかりと確認しておきましょう。
宿題
P56
平行四辺形の性質3つと平行四辺形になるための条件5つを覚えましょう。
オンラインは以下のアドレスでお願いします。
9011730447 https://us02web.zoom.us/j/9011730447
オンラインの方は、使用する予定の問題セットを添付しましたので、お使いください。
(以前添付したものと同じファイルですが、念のため再度添付します。)
【授業】
2016 慶應志木
【宿題】 演習問題のやり直し
やり直しは再現性を強く意識して、なぜそのように考えていったのかを他人に説明できるぐらい突き詰めましょう。
担当: 東本(とうもと)
tohmoto@epis-edu.com
オンラインの人は、以下のリンクからお願いします。
【授業内容】
第19回 総合(第16回から18回までの復習)
第16回 角すいと円すい
第17回 水量とグラフ
第18回 決まりに注目する問題
どれも、この直後の小5の内容につながる重要なものです。
まずは、基本問題レベルのものを「完全に解ける」状態を目指しましょう。
そのためには、今日の授業での解説・テキストの解説を大事にして、「できない」「なんとなく解けている」という問題を、「自分ひとりで解法を理解してとけた」に変えることを意識しましょう。
【宿題】
p.176-178 基本問題
余力がある人は、p.180,181の練習問題に一部取り組んでも良いでしょう。
その他、「夏期講習テキスト」の各章の基本問題のページを解く宿題も継続中です。
まだ見せられていない人は、1月19日までい出すようにしましょう。
*宿題はすべて答え合わせと直しまで。
担当:東本(とうもと)
tohmoto@epis-edu.com
【授業内容】
【授業内容】