本日は「7.直線と式」について学習をしています。
前半は前々回の授業で学習済みの内容（直線の式を求める方法）を復習しました。
後半は垂直に交わる２直線の式を求める問題に取り組んでいただきました。
これは「２直線の傾き同士の積はマイナス１となる」というものです。
学校では習いませんが、難関校の入試では「知っていて当然」の内容です。
しっかりと覚えて「使える」ようにしましょう。

宿題：
JACK p 31−32（復習）、p 34

本日は「16.分数」について学習しました。

分数の大小、分母の異なる分数の同じ値、分数を小数に直す方法について学習しました。
分数は内容は盛りだくさんですが、どれも非常に重要です。
特に図形を同じ形に分ける問題は頭の体操のようで面白いと思います。

宿題　テキストp 76(基本問題）、p 78(練習問題）

来週は、ドイツの祝日のため休講となります。

本日は折り紙で作った箱を崩したり、再度組み立てもらったり、かけ算の導入を少しだけ学習しました。

まず、折り紙で作った箱を崩して組み立てるという作業ですが、組み立てる難しさと一旦要領を理解したら、それからはスムーズにできる、ということを学習していただけたと思います。
この作業で立体的な感覚を掴んでいただけると思っています。
今回は立方体のような箱を作りました。
今後は複雑な形にもチャレンジしていただこうと思います。

次にかけ算の導入ですが、1の段以外は数字が飛び飛びに増える、ということを理解していただければ今の段階としては十分です。

来週は、ドイツの祝日のため休講となります。
次回は、気分を変えて、物語文について学習していきます。

宿題：
宿題プリント（最初のページのみ取り組んでみてください）

中間テストが終了しました。
手応えはいかがだったでしょうか？

今日は、古文の学習を行いました。
実際の入試問題から古文の問題をピックアップして複数題解いていきました。
出題のパターンはそれほど多岐に渡るわけではありませんので、入試までにしっかりと量をこなしていくことが大切です。

宿題：
練成テキスト　P52-P57

本日は山口県について学習しました。
ついに本州に上陸しました。
これまで学習した内容について、完璧に覚えている必要はありませんが、お時間のある時に時々見返して頂き、「こんなことを学習したな」ということが確認できると、本格的に学習がスタートした時にスムーズに移行できるようになるはずです。

来週は、ドイツの祝日のため休講となります。
次回は、気分を変えて、物語文について学習していきます。

宿題：
宿題プリント（学年別）