5SY理科 5月25日（土） 授業報告
理科
【授業】
第14回 太陽系の天体
太陽系の天体とは（恒星・惑星・衛星・すい星・いん石・小惑星 など）
主な惑星の特徴
月の満ち欠け
月の出入りの時刻と南中
月の動き
【宿題】
テキスト（予習シリーズ） 第14回
演習問題集 第14回
担当 東本 tohmoto@epis-edu.com
epis Education Centre 教室案内
5月25日（土）4SYコース・理科 授業報告
理科
オンライン受講の方へ
以下のアドレスでご参加いただけます。
3608057229 https://us02web.zoom.us/j/3608057229
【授業内容】
・テキスト 第14回（金属）
様々な金属の特徴
金属の特徴
熱の伝わり方
【宿題】
テキスト （練習問題の残り・やり直し）
演習問題集 第14回
担当：東本
tohmoto@epis-edu.com
5月25日(土)5SY社会
社会
【授業】15:30~16:55
・予習シリーズ 第１４回
【宿題】
・予習シリーズ：第１４回 音読・要点チェックの解き直し
※「ひとくちメモ」や「ちょっとくわしく」、表やグラフ、地図の見直しが大事だよ！
・演習問題集：第１４回
＊余裕があったら発展問題、入試問題に取り組もう！
・週テストの復習・解き直し
担当：長崎（メール）
5月25日（土）中３数学 授業報告
数学
オンライン授業でのご参加の方は、以下のアドレスでお願いします。
9011730447 https://us02web.zoom.us/j/9011730447
【授業】
土曜テスト問題 解説
（円と円周角 実戦問題）
通常の授業で扱った円に関わる問題で、全国の公立高校で出題されるようなレベルの問題を扱いました。
重要なのは、「そのやり直しをして、必ず解けるようにしておくこと」です。
円は、他の単元に比べて、なかなか「再現性が身に付くまでに時間がかかる」部分です。
そのためにも、問題慣れを意識して、解く必要があります。
「なんとなく解けた」ではなく、「どのような道筋を考えて解いていったのか」「なぜそのように考えたのか。」をはっきり意識しながら解きましょう。それが再現性につながります。
【宿題】
演習問題の解きなおし
担当： 東本（とうもと）
tohmoto@epis-edu.com
5SY 5月25日(土)の授業報告
算数
【授業内容】
第14回「水量の変化」p.150~
類題５ 容器を傾ける問題
直方体を、問題のように1辺を地面に着けたまま、一方の向きに傾けていくと、水面が上の辺を超えてしまうと水がこぼれ始めます。
その時に、容器の中に残った水について、手前の面を「底面」とみると。どの状態でもすべて「柱体」になっています。そこで、それらの体積変化＝底面積の変化 ととらえて考えていきます。
水がこぼれていない⇒底面積は等しいまま
水がこぼれた⇒前の図形から減った面積が底面積として考える
練習問題[1]を授業で解きました。
【宿題】
p.150-157 例題・類題 （復習）
p.158-159 基本問題 （復習）
p.160[1] 練習問題（復習）
(練習問題の残り、p.160 [2][3][4]も、可能な人はぜひチャレンジしてください。）
計算テキスト 第14回
担当 東本 tohmoto@epis-edu.com
p.150-157 例題・類題 （復習）
p.158-159 基本問題 （復習）
p.160[1] 練習問題（復習）
(練習問題の残り、p.160 [2][3][4]も、可能な人はぜひチャレンジしてください。）
計算テキスト 第14回
担当 東本 tohmoto@epis-edu.com
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- 2014年 5月 (1)