今回の問題は発想力を問うもので非常に難しかったのですが、しっかりと考えられました。
きらめき算数脳「おにに見つかるな！」「ずばり当てましょう！」を学習しました。
きらめき算数脳は思考力と注意力を試す問題でした。
しっかりと考えて解くことができました。
＜宿題＞
はなまるリトル　
きほん問題、練習問題P４７
計算ドリルP１１３、１１７、１１８
きらめき算数脳
「おにに見つかるな！P７１」「ずばり当てましょう！P６７」

高校数学基礎

【確認テスト】
　前回の復習問題 2次関数の最大・最小

【授業】
　　2次関数のグラフとｘ軸
　　2次不等式

【宿題】
　　テキスト p.102 , p.107　錬成問題A

担当：  東本（とうもと）
tohmoto@epis-edu.co。

算数

【授業内容】
　予習シリーズ（下）
　第14回　立方体・直方体の切断　テキストp.138-

　例題３　立方体を切断した切り口の図形
　　　　　（そのままでは平行な平面の切り口が存在しないもの）
　　　前回の（手順３）が必要な問題です。
　　手順１・手順２を行っても切り口の線が行き止まりになってしまった場合は、
　　切り口の線が同じ平面になるように、元の立体の表面を延長して考えます。
　　具体的には、同じ形の立体をもう１つつなげてしまって、その上で切り口を考えると良いです。

　例題４　切断後の立体の体積１
　　　立方体や直方体を、切り口が平行四辺形になるように切断したとき、２つに分けられる図形の一方の体積を求める問題です。
　　　切り口が平行四辺形になる
　　　⇒平行四辺形は点対称な図形なので、体積を求めたい立体をもう１つ作って、180度回転させて逆向きに重ねると、ぴったりくっついて直方体になる
　　　⇒できた直方体の体積を求めてその半分にする
　というのが基本的な考え方になります。
　　ただ、結局そうすると、以下のような体積の式になります。
　　　体積＝底面積　×　平均の高さ
　　　　平均の高さ＝（切断してできた立体の向かい合う1組の辺の和）×1/2

小論文

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2023年最後の月。残り9ヶ月。
今すべきことがなんなのか、もうわかっているんじゃないか？逡巡することなく進め！
しばらくSATもEJUもお休みだから、TOEFLを上げろ！

担当　坂本、鈴木

国語

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【授業内容】
下巻　第15回　総合回＝テスト過去問題
（オンライン受講の方は↑教材準備をお願いいたします！）
来週の土曜日は総合回のテストです。時間と量を気にできると良いですね！
接続詞や話のフローに注意して解きましょう！
＆記述はすぐに書き始めるのではなく、キーワードを考えてから書くこと！

＊本日実施済の小テスト＊
漢字／知識の小テスト 下 第14回

【宿題】
・今週の漢字／知識の小テスト 下 第14回（直し・復習）
漢字テストの直しは、正しく写す→覚えるまで書く！
・来週の漢字とことば 下巻　第15回（知識・漢字練習）
・下巻　第15回
発展問題：復習+音読（毎日でもいい！）
基本問題：解いて丸つけ＋音読
・テスト過去問題

＊漢字練習について＊
毎日10分程度、コツコツと積み重ねましょう！新出漢字は２つずつなど負担の少ない練習方法で、毎日練習→自分で小テストを繰り返してください。

＊宿題について＊
宿題はノートに解き、答え合わせ・やり直しまでお願いします。質問もお待ちしています。
宿題は１日でやるのではなく、コンスタントにやりましょう！
忙しい時や難しい時は優先順位を考えますので、ご相談ください！

担当　坂本