【授業】
小テスト 中2文字式の計算 文字式による説明 80％の得点で合格とします。
不合格者は、再試とします。自分で学習した上で、いつでも受けに来てください。
（2回目以降は10分くらいで解けると思います。）
中２内容 式の計算のまとめB問題 p.28 [1][2]
【宿題】
中2シリウス p.26-28 式の計算のまとめ A問題 ＋B問題（復習）
どれも、○付け・直しまで必ず行いましょう。
答えを書くだけでなく、途中式やどこを間違えたのかをはっきりさせましょう。
※次回の確認小テストは、「第1章 文字式」の内容全体からとします。
ぜひ、1回目の小テスト実施時に合格できるように復習をしてください。
再試を何度も受けられると思っていると、理解力も下がるし、時間ももったいないです。
一度で合格すれば、その分の時間を、新しい内容や別の勉強に回せるのですから。
担当 東本 tohmoto@epis-edu
【授業内容】
欠席者用板書はこちら
・Vocabulary
1204 VocabularyCheck
発音も正しく覚えていこう！Definitionも含めて使って覚える！
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています！きちっと覚えて使ってみよう！
だんだん語彙も難しくなってきましたね。
・Writing
新テーマ
・Grammar
受動態が始まりました！
・まずは時制の形を整理しよう！
・他の文法とくっつけよう！
・Reading
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと！
段落の働きについて考えること！
【宿題】
・Vocabulary：復習
・Writing：テーマ参照（Writing）
・Grammar：Intermediate §8 p.96-98
・Reading：3Bの残りと復習・音読
・Video
担当 坂本
______________________________________________________________________________________
＊単語学習について
Reading中で知らない単語や赤字になっている単語を中心に、まとめたり意味を調べたりしてください。自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。
＊Writingについて
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう！
＊宿題の達成度について
当講座の設置目標である、「書けるための英語力」を実践するためにも、Writing課題は欠かさずに実施してください。次に、テーマ力のためのReadingですね。語彙力向上も欠かせません。Grammarはこの中では優先順位が１番低いです。繰り返し学習しますので、１周目は他２分野＋復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください！
【授業内容】16:45〜18:45(シドニー時間)
・漢字テスト ー
・テキスト：新中問８
【宿題】※すべて、丸付け・直し・復習まで行うこと。
・漢字テスト 直し・復習 ※覚えるまで（最低5周）ノートに練習
・新中問：８ 残りと復習
・6SRテキスト：ー
・知識の学習：p.93,99 ことわざ ※来週のスタンプラリーテスト
・漢字練習：月例テスト対策漢字
＊宿題は復習の機会です。こまめに、能動的に、短期集中的に取り組みましょう。
＊漢字は難しいのではなく、慣れていないだけ。見慣れ・書き慣れが大事！
＊文章内で出会った初見の漢字やことばは、必ず辞書で意味と読みを調べよう。
一度出会った熟語はその場で覚えていこう！
＊漢字直しは、へんやつくりなどを部分的に直すのではなく漢字1文字を一画一画、筆順も意識して丁寧に直しましょう。またノートでの復習・練習も忘れず行いましょう。
＊スタンプラリーテストは8割合格です。追試になった場合、原則翌週までに合格しましょう！
担当：長崎（メール）
【オンライン接続先】
【授業：音声データ】
Listening：026~027（15’00〜,23'15〜）
Speaking：013（15’55〜）
【宿題】
・Listening 復習・リピーティング・シャドーイング
・Reading テキスト p.73~82（p.76 C,Dは除く）、過去問2題：復習
単語調べ・音読練習。合わせて熟語や慣用表現も習得しよう！
・Speaking 練習の日時は要相談！
平日(木曜日以外)の16:30まで
火 21:20〜21:50
金 21:20〜21:50
土 12:10〜16:50
日 12:15〜16:00
何度も練習し単語も調べ、満点が取れるとおもえるものをつくろう！
・Independent Writing p.76 B-2 書きおえたものを時間をかけて見直して提出。
宿題の提出はこちらまで。［〆土曜日18:30］
TOEFLの受験日・結果は分かり次第すぐにメールにてお知らせください。
＜11月25日社会＞
本日は「近畿地方」について学習していきました。
近畿の名前の由来などにも触れながら、各府県について俯瞰していきます。
4年生では、まずは地理に興味を持ってもらい、5年生以降の学習につなげていきます。
細かい言葉を覚えていくことよりも、全体を俯瞰していくことが大切です。
宿題：
テキスト内容をしっかり読む
要点チェックを調べながら進めてください。