TOEFL

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【授業】
Listening：vol1-1-3, Q17, vol1-1-4
Reading：課題2つ

【宿題】
・Listening：リピーティング、シャドーウィング、復習
・Reading：課題の復習
　単語調べ・音読練習。合わせて熟語や慣用表現も習得しよう！
・Writing　p.174 B1

宿題の提出はこちらまで。

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国語

■授業内容
漢字テスト「16」
「ピラミッド」第７回　p32の解説
「ピラミッド」第８回　p34−36


第５回に続き、詩の問題に取り組みました。今回はとにかく「たとえ」（比喩）の理解が大きなテーマでした。そもそもたとえられているものを知っているか、ということが大きな課題ですね。新しい言葉に出会ったら、覚えよう、使えるようになろうと意識することが大事です。

■宿題
・「漢字ピラミッド」19●おぼえよう　20●れんしゅうしよう　を練習してきましょう。次回の授業で20●れんしゅうしようのページをテストします。
・「ピラミッド」p34-35の詩を２回音読してきましょう。お母様、サインをお願いします。
・「ピラミッド」p37の問題に取り組み丸付けまでしてきましょう。

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国語（月19.00~21.50/土15.40~18.30）

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Links
zoom・月曜日の教材や宿題・土曜日の教材や宿題

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担当　坂本

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英語

Links
・Zoom・教材と宿題（Readingの答えもこちら）

【授業内容】
・Vocabulary
0506 VocabularyCheck
発音も正しく覚えていこう！Definitionも含めて使って覚える！
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています！必ず板書はメモを取ること！
きちっと覚えて使ってみよう！だんだん語彙も難しくなってきましたね。

・Writing
新テーマ

・Grammar
形容詞（adjective）・副詞（adverb）→比較（comparisons）
・まずは基本的な形を考えました。形を覚えるところから！
・Comparatives（比較級）を中心に扱いました。
・The moreやmore and moreの形を扱いました。
・superlatives(最上級)のof/inの使い分け、like/asの使い分けを扱いました。

・Reading
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと！
段落の働きについて考えること！

【宿題】
・Vocabulary：復習
・Writing：テーマ参照（Writing）
・Grammar：Intermediate §16 p.234-235 + 欲しい人はあげます。
・Reading：1Bの残りと復習・音読

担当　坂本

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＊単語学習について
Reading中で知らない単語や赤字になっている単語を中心に、まとめたり意味を調べたりしてください。自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。

＊Writingについて
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう！

＊宿題の達成度について
当講座の設置目標である、「書けるための英語力」を実践するためにも、Writing課題は欠かさずに実施してください。次に、テーマ力のためのReadingですね。語彙力向上も欠かせません。Grammarはこの中では優先順位が１番低いです。繰り返し学習しますので、１周目は他２分野＋復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください！

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数学

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【授業内容】
・シリウスp.104-106 「平行線・多角形と角(2)」

【HW】
・A-PAL(月例テスト受講者)
・2022
・2023 残りの問題
・シリウス　p.106 確認問題4
・ジャック　p100-103（丸つけ、直しまで）

【ホリデーHW】終えていない人
・ジャック　p.82-93（少しづつ計画的に進めましょう)

☆質問等あれば、こちらのメールアドレスに送ってください。
tsubouchi@epis-edu.com

＊計算は必ず途中式を残しておくようにしましょう。
＊宿題は基本、丸付け・やり直しまで。

担当：坪内

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