本日も入試問題演習を行いました。
硬い内容の説明文に対しても途中で心が折れず、最後までしっかりと読み切る持久力をつけていきたいところです。
古文に関しては、11月入試が終了した後に、本格的に学習を深めていきたいと思います。

宿題：
本日の解き直し
過去問題（それぞれの課題）

本日は以下の項目について学習しました。
反比例の問題の復習（テキストp１１２）
おうぎ形の周りの長さ、面積についての演習問題（テキストp１２０）
点の集合（p１２６）・・・円と平行線
空間の図形（p１４０）・・・特にねじれの位置にある直線
正多面体（p１４６）・・・５つの正多面体と辺の数の求め方

中１の図形の学習では概念に関することが多く登場します。
計算問題とは異なり勝手が違うかもしれませんが、しっかりと理解しましょう。

次回から作図の学習を行います。
定規とコンパスのご用意をお願いいたします。

宿題：
JACK
p８６大問１０、１１、１２（前回もお願いしていますが復習として対応してみてください）、１３
p８８

本日は引き算の筆算で繰り下がりがある計算の練習を行いました。
たくさん問題を用意したので、宿題で取り組んでみてください。
練習すれば速く計算できるようになります。
その他、先週に引き続きかけ算の虫食い算も学習しました。
虫食い算となると難しくなりますので、しっかりと九九を覚えておきましょう。

宿題：
宿題プリント

本日は説明的文章の読解を行いました。
今回の読解内容のテーマは「雪国ではどうして信号は縦なのか？」というものでした。
読解を通して、地理的な特徴を知っていくことはとても効果的ですね。
最後は、今日学習した内容についてKahootを用いて復習をおこないました。

宿題：
宿題プリント（全学年共通内容）

算数