今日の4SJクラスの算数は、はるばる日本からやってきた代表澤村が割合の授業を行いました。
掴みはOK!
「さわじい」こと澤村のエピスエッセンスがたっぷりつまった授業に、フランクフルトの4SJのみんなも大盛り上がり。
とても濃くて、とても楽しい1時間でした。
算数の楽しさ、エピスで学ぶことの楽しさが、どんどんフランクフルトでも広がっていきます！
また、11月14日には保護者対象の教育セミナーを実施致しました。
たくさんの方に参加して頂き、大盛況のうちにセミナーは終了。
我々が考える海外生のアドバンテージや入試や学習そのものに対する考えについて代表の澤村が熱く語りました。
今後も海外生の教育や入試について、また楽しく学習していくためのきっかけとなるような情報を発信していきたいと思います！
テキスト P３８−３９、４１、４３、４４
本日は「平面図形」の「作図」について学習しました。
今回の作図も高校入試で出題された問題を中心に演習しました。
垂直二等分線、角の二等分線を作図するのですが、授業で取り扱った問題はどのように作図すればよいか考えさせられる良問でした。
また、正多面体について５種類しかないことを復習しました。
さらに、角錐、円錐の体積、表面積の求め方について学習しました。
円錐の表面積については便利な公式（母線??底面の半径??Π）があります。
この公式は忘れがちなので、何度も復習しましょう。
＜宿題＞
テキスト P３８−３９
授業内で行った作図の問題をノートで復習してください。
P４４演習２９、P４５演習３０
授業内で学習した表面積の公式を用いて解く問題です。
＜国語＞
今日は前回に引き続き文学的文章の読解演習を行いました。
今日は時間を計って実際に問題を解くところから始めました。じっくり読むことと同時に、限られた時間内に読むということも、今後重要なポイントとなってきます。
とは言、最も重要なことは「正確」に読み進めることです。問題の選択肢も含めて、正確に意味を把握することを意識していきましょう。
宿題：
テキスト（Sirius中３発展編） P13~P15
スタートアップ漢字 P6~P7をもう一度来週テストします。
＜英語＞
今日は前回の続きとして助動詞の問題解説を行いました。
助動詞に絡んでさまざまな言い換え表現が出てきます。たくさんあって覚えにくいところですが、ここは粘り強く覚えていくことが重要な単元です。感覚ではやりにく単元となりますので、演習問題を通してしっかりと定着を図りましょう。
宿題：
テキスト（Sirius中３発展編） P8発展問題1番残り
（丸つけ、解き直しまでしてきてください）
＜11月6日国語＞
テキスト P24ーP25
今日も先週に引き続き説明文の読解演習を行いました。
説明文読解のポイントはあくまで「客観的」に文章を読んでいくことです。
今回の文章も比較的読みやすく、解答の根拠を意識しながら読む練習には適しています。
根拠となる箇所に線を引きながら読み進める習慣を身につけていきましょう。
＜宿題＞
テキスト P 22~P 23
テキスト付属の単元別テスト ４、５
来週はAPALの慣用句をテストします。
＜11月11日算数＞テキスト P５７ー５８
【本日の算数授業は、エピス代表の澤村が担当いたしました】
今日は第10回「割合」の「１.割合とは？」を学習しました。
（割合）＝（くらべる量）÷（もとにする量）で単位をつけるとするならば「倍」となります。割合が苦手という生徒さんは非常に多いです。
割合は「〜の何倍」と理解しましょう。
何がくらべる量、もとにする量なのかをしっかりと見極めて式に当てはめましょう。
＜宿題＞
マイトレ No.57−70
今回はテキストの宿題はありません。
計算問題にしっかりと取り組んでください。