epis Education Centre 教室案内
1109 SJ-2
国語・算数
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来週〜３年生の復習をします！
【授業内容】
（１）漢字テスト（先週の範囲）
（２）漢字Stage4 p.33-34
（３）国語プリント（授業）
（４）計算小テスト
（５）3SR算数Book p.116-119の解説と演習（できるところまで）
時間の関係もあり、解説後の演習は途中の場合もあります。ご家庭でご実施くださいませ。
実施が難しい場合はご相談ください。
【宿題】
（１）国語プリント（授業）の音読（最低２回）
（２）国語プリント（Homework）
（３）作文と漢字練習
（４）3SR算数Book p.116- 119 + 3SR算数ドリル p.114- 117
（５）漢字や計算の小テストで終わらなかったところや直し
担当 坂本
＊宿題について＊
忙しい時や難しい時は優先順位や宿題の量を考えますので、ご相談ください！
宿題は答え合わせ・やり直しまでお願いします。質問もお待ちしています。
宿題は１日でやるのではなく、コンスタントにやりましょう！
また、「◯◯の単元が怪しい」「◇◇の勉強はどうしよう」などの相談もお待ちしております。
中２授業報告【11月８日数学】
＜数学＞
かずお式中学数学ノート１０（図形と証明）で「角度」について学習しました。
「対頂角は常に大きさが等しい」「平行線の同位角、錯角は等しい」ことを使って角度の大きさを求める問題を主として行いました。
三角形の角度を求めるときに便利な「スリッパの法則」についても学習しました。こちらについても活用をお願いいたします。
宿題：
かずお式中学数学ノート１０（図形と証明）P７、８、９
授業で行った問題の復習です。
上記のことに留意して問題を振り返ってください。
６SR授業報告【11月８日算数】
＜算数＞
かずお式中学数学ノート2（文字と式）で「正負の数」のかけ算・割り算について学習しました。
累乗の計算で一部混乱が見られました。マイナスをカッコの中に含んでいるか否かで結果が異なることがありますので注意しましょう。
また分数の計算が入ると計算のルールが混乱してしまうようでした。
宿題で再度確認していただきたいと思います。
宿題
かずお式中学数学ノート２（文字と式）p２５、２７、２９、３１、３２
いずれも授業で行った計算問題の再確認です。
今の段階としては速さよりも計算のルールを覚えていただくことを最優先にひとつひとつの計算を着実に解くようにお願いいたします。
6SR授業報告【11月8日国語】
＜国語＞
毎週漢字テストを実施していきますので、しっかりと取り組んでいきましょう。
＜授業で扱ったページ＞
テキスト P22~23
今回も先週に引き続き、説明的文章の読解演習を行いました。
解答の根拠となる箇所を明確にして、客観的に事実を把握していく習慣を身につけていきましょう。
現在は比較的、難度を下げた問題で演習をしているので、問題をどういう観点で解いていくのかを確認しながら進めていきます。また、解答の根拠や間違っている選択肢の正解にならない理由を、しっかりと言語化していくことも意識していきましょう。
宿題
本日の問題の解き直し
テキスト P20~P21
漢字 P14~P15 その5
A-Pal（月例テスト対策教材）で月例テストに備えてください。
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- 2014年 5月 (1)