4SJクラス授業報告【9月23日算数】
授業内容
テキスト 第2回 最大公約数・最小公倍数
本日は最大公約数と最小公倍数について学習しました。
まずは、最大公約数、最小公倍数とは何か?その求め方をしっかり覚えましょう。
簡便的に求める方法として連除法があります。
特に3つの整数の最小公倍数を求める方法は注意が必要です。
しっかり覚えましょう。
宿題:演習問題BASIC マイトレ7ページ
授業内容
テキスト 第2回 最大公約数・最小公倍数
本日は最大公約数と最小公倍数について学習しました。
まずは、最大公約数、最小公倍数とは何か?その求め方をしっかり覚えましょう。
簡便的に求める方法として連除法があります。
特に3つの整数の最小公倍数を求める方法は注意が必要です。
しっかり覚えましょう。
宿題:演習問題BASIC マイトレ7ページ
今日は、語彙の学習と敬語の学習を行いました。
普段の話し言葉では使わないような語彙についても、意味がしっかり取れるように復習しておきましょう。
また、敬語は特に、尊敬語と謙譲語の別が難しいので、どのような表現になるのか、今日学習した範囲をしっかりと復習しておいてください。
後半は、先週学習した外来語と語彙についてKhootで復習しました。
宿題:
読解プリント
漢字テスト準備(P278ーP279)
毒薬、独自、独り言、任命、燃料、燃える、能力、破片、犯罪、判決
今日は説明文の読解演習を行いました。
客観的にしっかりと読めるようになってきていますので、この調子で頑張りましょう。
だんだん文章が難しくなってきますが、読み方は変わらないので常に意識しながら進めていきましょう。
後半は、先週学習した敬語についてKahootで復習しました。
宿題:
読解プリント
漢字テスト準備(P220ーP221)
電灯、労働、働く、特集、特別、道徳、徳島県、栃木県、奈良県、山梨県