香港学習塾 epis Education Centre

epis Education Centre 教室案内

2月27日(火)【新SJ−2】

国語

算数

【授業】
・漢字の復習:2年生 読み(10)、書き(いないのは?)
・問題の答え方
・物語(1)

【宿題】
・漢字の練習:3年生Lv13 1,2,5,7
・さく文 :お話をつくってみよう
今回は自由にお話を作ってみてください!
登場人物は自分でも友だちでも架空のキャラでもOK!
・物語(1)の音読
問題は来週一緒に確認します。
・こそあどことば

漢字の練習は”1回だけ” ではなく、
書けるようになるまで
”何度も” 反復学習をしましょう。
「ノートに練習をする」練習を
今から始めるのもオススメです◎

輸送の都合で初回はプリントですが、
到着次第テキストを配付いたします。

担当 長崎(メール

【授業】
・はこの形 復習
・3けたの足し算
・3けたの引き算
+@考えるプリント

【宿題】
・計算プリント
 丸付け、間違え直しまでしましょう!
 朝の冴えた頭◎寝る前の一踏ん張り◎
 毎日計画的に進めましょう。
・3けたの足し算・引き算
・おまけプリント二枚(3けたの足し算・引き算)
・九九は暗唱するもの!
 ご家庭でランダムに出題してもらおう!

+@ 授業プリントの残りの問題

 裏面も復習に活用しましょう!


0227 5SY国語(2024年度)

国語

・zoom・メール教材リンク

【授業内容】
上巻 第5回
「総合回」でした。
文章そのものの難易度は4年生の頃からそれほど変わっていませんが、
長く、濃く、問題が難しく、なっていくので、色々なところに目を配って、
国語だけではない知識や教養にも気を配る必要があります。

*本日実施済の小テスト*
漢字/知識の小テスト 上 第4回

【宿題】
・今週の漢字/知識の小テスト 上 第4回(直し・復習)
漢字テストの直しは、正しく写す→覚えるまで書く!
・来週の漢字とことば 上巻 第5回(知識・漢字練習)
・上巻 第5回
発展問題:復習+音読(毎日でもいい!)
基本問題:解いて丸つけ+音読

*漢字練習について*
毎日10分程度、コツコツと積み重ねましょう!新出漢字は2つずつなど負担の少ない練習方法で、毎日練習→自分で小テストを繰り返してください。

*宿題について*
宿題はノートまたは解答用紙に解き、答え合わせ・やり直しまでお願いします。質問もお待ちしています。
宿題は1日でやるのではなく、コンスタントにやりましょう!
忙しい時や難しい時は優先順位を考えますので、ご相談ください!

担当 坂本


新4SY 2月27日(火)  授業報告

算数

オンライン受講の方へ
以下のアドレスでご参加いただけます。
3608057229 https://us02web.zoom.us/j/3608057229

【授業内容】
 ・3月月例テスト 練習問題 演習・解説
  全体としては、前半の計算や、単問(授業で扱った基礎的な知識や技能がそのままの利用できる問題)についてはよく取れていました。
  問4以降の総合問題についても、出題レベルはテキストの「例類題レベル」でしたので、おおよそ取れていました。これをきっかけに一通りの範囲の復習を行いましたので、取れなかった問題が出た人は、ぜひそれをつぶしていく作業をしましょう。

 ・テキストp.50 [1] (練習問題)

【宿題】
 今日のテストのやり直し
 テキスト p.46-49 第1回から第4回の復習の基本問題
 計算 第5回

 余力のある人は、ぜひp.50,51の練習問題にもチャレンジしてみてください。

*宿題はすべて答え合わせと直しまで。
*テキストには書き込まず、ノートに書いて計算しましょう。
 計算途中は必ず残しておいて、間違えたときにどこで間違えたのかを確認できるようにしておきましょう。

担当:東本(とうもと)
tohmoto@epis-edu.com


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20240227練習問題

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20240227練習問題 解答用紙

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20240227練習問題 解答解説


中2授業報告【2月26日国語・英語】

<国語>
今回も引き続き説明文の読解演習を行いました。
今回の問題形式は選択問題が中心となりました。一見、記述より簡単に感じますが、文章から該当箇所を正確に認識して、言い換えられた表現を理解するという点において、難度が高いものも多く存在します。
客観的に主張を読み取るという意識を徹底させていきましょう。

宿題:
シリウス P88-P90
練成テキスト P6-P7
スタートアップ漢字 Step12


<英語>
今回は、不定詞構文の演習を中心に進めていきました。
並び替え問題や英作文など、文法問題の中でも難度の高い問題にチャレンジました。
どの構文を使用するのか、問題の裏にある使って欲しい構文があることを意識して取り組んでいきましょう。

宿題:
不定詞構文プリント


4SJクラス授業報告【2月26日国語】

本日は4SJクラス最後の授業でした。
今日は、読解ではなく知識問題を一緒に取り組んでいきました。
送り仮名や紛らわしい読み方、慣用句など幅広く取り組んでいきました。
覚えるべきこともたくさんありますので、しっかり復習しておきましょう。

宿題:
知識プリント(解答もお渡ししているので答え合わせまでお願いします。)


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