epis Education Centre 教室案内
0914 SJ-2
国語・算数
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メール・教材
【授業内容】
（１）漢字テスト（先週の範囲）
（２）漢字Stage4 p.3-4
（３）国語Book p.111-113
（４）計算小テスト
（５）算数Book p.92-95
【宿題】
〜丸つけまでお願いします！〜
（１）国語Book p.111-113の音読（最低２回）
（２）国語ドリル p.49 (p.38, 40, 42, 44, 46, 48はやりません)
（３）作文と漢字練習
（４）算数Book p.92-95 + 算数ドリル p.90-93 + 時刻や単位の復習
（５）漢字や計算の小テストで終わらなかったところや直し
担当 坂本
＊宿題について＊
宿題は答え合わせ・やり直しまでお願いします。質問もお待ちしています。
宿題は１日でやるのではなく、コンスタントにやりましょう！
忙しい時や難しい時は優先順位を考えますので、ご相談ください！
また、「◯◯の単元が怪しい」「◇◇の勉強はどうしよう」などの相談もお待ちしております。
9月13日授業報告（算数）
【授業内容】
第1回自然数（素因数分解・約数と倍数） ２回目
ex.4.5
約数は素因数分解の解の組み合わせできているということを先週説明したのですが、あまり理解できていなかったようなので、今回Advanceの問題を解説しつつ振り返りました。また「２」「３」「５」「６」「８」「９」の倍数の見分け方を説明し、実際にクイズのように取り組んでみました。じゃあ「７」の倍数は？と興味津々でしたが、紹介したところ、それだったら「７」で割った方が早いなーと実感していました。総じて整数の問題は興味が大きかったようです。
【宿題】
try14.5
Basic4,5
Advance4
マイトレ（1日３問）
いずれも丸付けまでやってきましょう。
9月13日の授業報告
（１）授業内容
あいさつ
●立体パズル（Ｐキューブ：ものまね積み木x２、立方体競争、箱詰め ）
●平面パズル（ジオワン）
●プリント教材その95（迷路、ナンバーリンク、詰めアルゴ）
●開けてドン！
得点発表・表彰
あいさつ
（２）自主トレ
●p-cube（箱入れ）
●授業の記録（自主トレ、お手伝いの記録）
（３）その他連絡事項
●新しくキットを購入された方はp-cube、geo-1のそれぞれのピースに名前の記入をお願いいたします。
4SJ【国語】授業報告（9/13）
国語
【授業内容】
・新演習 「第2回 説明文」p14〜21
筆者の言いたいことを「要旨」と言います。要旨が書かれている位置は、「文章の初めだけ」「文章の終わりだけ」「文章の初めと終わり」の３パターンがあります。この筆者の考えを述べた文の見分け方は「〜と考える」「〜べきだ」「〜ではないだろうか」という表現を見つけて、まとめということをやってみましょう。
【宿題】
・新演習 p14〜17
・漢字とことば p 16〜22
漢字テストは、p21です。
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