高校数学基礎

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【授業】
　整式の計算・因数分解
　テキスト　p.9 ポイント３ - p.17 ポイント３まで

【宿題】
　　・テキスト p.9 確認問題３ - p17 確認問題３　までの確認問題＋練成問題A
　　次回、宿題範囲からの確認テストを行います。

担当：  東本（とうもと）
tohmoto@epis-edu.com

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算数

[【授業内容】
　予習シリーズ（下）　第２回　平面図形と比（相似の応用）

　例題５　長方形の中の三角形・連比
　　　長方形（平行四辺形でも同じ）なので、向かい合う2組の辺が平行ですから、それぞれで「クロス型」の相似ができます。その相似比を連比であわせて対角線を分ける比を求められます。
　　そして、それを底辺として高さが共通な三角形の面積比につなげていきます。
　　しっかりと連比を使いこなせるように練習しましょう。

　例題６　相似な三角形の2辺の比の利用
　　相似な三角形があるとき、相似比（対応する長さの比）ではなく、「同じ角をはさんでいる2辺の比」も等しくなることを使います。あとは、中に正方形があるので、「横の長さ＝縦の長さ」として縦と横の向きを変えて使うことができます。

　例題７　折り返しとできる相似な三角形
　　ここであらたに相似になる定番の形を３つ学びました。
　　「くつ型」「くちばし型」「90度しりもち型」「60度しりもち型」とあえて特徴的な呼び名を付けています。図形の形と相似の対応関係をよくつかんでください。
　そして、この問題では「折り返し」もテーマになっています。折り返しは「合同な図形ができる」⇒「対応する長さや角度が等しくなる」ことを利用します。
　　90度しりもち型の相似と折り返しの2つを組み合わせて長さを求めていきます。

【宿題】
・テキスト p.23-25 　例類題5-7 まで（復習）
・テキスト p.27[3] p.28[1][2][3]　基本問題・練習問題
・計算テキスト　第２回

担当　東本
tohmoto@epis-edu.com

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国語

Links
メール・zoom（応相談）・授業使用教材

【授業内容】
下巻　第３回　説明・論説文（９）

＊本日実施済の小テスト＊
漢字／知識の小テスト 下 第２回

【宿題】
・今週の漢字／知識の小テスト 下 第２回（直し・復習）
漢字テストの直しは、正しく写す→覚えるまで書く！
・来週の漢字とことば 下巻　第３回（知識・漢字練習）
・下巻　第３回
発展問題：復習+音読（毎日でもいい！）
基本問題：解いて丸つけ＋音読

＊漢字練習について＊
毎日10分程度、コツコツと積み重ねましょう！新出漢字は２つずつなど負担の少ない練習方法で、毎日練習→自分で小テストを繰り返してください。

＊宿題について＊
宿題はノートに解き、答え合わせ・やり直しまでお願いします。質問もお待ちしています。
宿題は１日でやるのではなく、コンスタントにやりましょう！
忙しい時や難しい時は優先順位を考えますので、ご相談ください！

担当　坂本

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２年ぶりに「親子deアルゴ大会」を開催することができました。

大会前半では、「ものまね積み木（P-cube）」と「影まねジオ（ジオ１）」を行いました。これは、制限時間内に与えられた形を作るパズルです。日頃の成果をみせるように、一早く完成させてみんなを驚かせてくれた生徒もいました。難しい問題では保護者の方にも手伝ってもらいながら、多くの子どもたちが完成させることができました。

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大会後半はいよいよ「アルゴゲーム」です。
保護者の皆様も子どもたちといっしょにプレイヤーとしてご参加いただきました。アルゴゲームは、自分のカードとすでに表れている数字の情報をもとに、相手のカードの裏側に隠されている数字を推理するゲームです。子どもが親に助言したり、親が子どもに助言したりといった親子大会ならではの光景もみられ、大いに盛り上がりました。予選を突破した４チームによる決勝戦で見事勝ち抜いたT.A.くん。お父さんとの協力が光っていました。優勝、本当におめでとうございます。

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保護者の皆様にとっても、子どもたちの成長を確認するとともに、アルゴの授業の内容がどういうものであるのかを体験することができて、有意義な1日となったのではないかと思っております。
私たちも、とても楽しい時間を過ごすことができました。
ご参加くださいました皆様、本当にありがとうございました。

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