【授業：音声データ】
Listening：025, Q22
Speaking：Ballads(15'45~)
【宿題】
・Listening 復習・リピーティング・シャドーイング
・Reading 038−040 復習
単語調べ・音読練習。合わせて熟語や慣用表現も習得しよう！
・Speaking 練習の日時は要相談！
平日(木曜除く)の16:30までの時間
火 21:20〜21:50
金 21:20〜21:50
土 12:10〜16:50
何度も練習し単語も調べ、満点が取れるとおもえるものをつくろう。
・Ind Writing 書きおえたものを時間をかけて見直して提出。
・文法プリント ー
宿題の提出はこちらまで。
TOEFLの受験日・結果は分かり次第すぐにメールにてお知らせください。
※7月31日(月)は授業日数調節のための特別休講により、通常授業はありません。
【授業内容】16:45〜18:45(シドニー時間)
・漢字テスト 一級その7
・テキスト 19擬音語・擬態語、28助詞・助動詞
【宿題】※すべて、丸付け・直し・復習まで行うこと。
・漢字テスト 直し・復習 ※覚えるまで（最低5周）ノートに練習
・テキスト 28 音読・のこり
・漢字練習：月例対策漢字
・Apal
・慣用句・ことわざ・擬音語・擬態語、一つでも多くおぼえよう！
家族でクイズ大会をしてみるのも楽しいですよ！
＊宿題は復習の機会です。こまめに、能動的に、短期集中的に取り組みましょう。
＊漢字は難しいのではなく、慣れていないだけ。見慣れ・書き慣れが大事！
＊文章内で出会った初見の漢字やことばは、必ず辞書で意味と読みを調べよう。
一度出会った熟語はその場で覚えていこう！
＊漢字直しは、へんやつくりなどを部分的に直すのではなく漢字1文字を一画一画、筆順も意識して丁寧に直しましょう。またノートでの復習・練習も忘れず行いましょう。
担当：長崎（メール）
【授業内容】
・Vocabulary
0807 VocabularyCheck
発音も正しく覚えていこう！Definitionも含めて使って覚える！
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています！きちっと覚えて使ってみよう！
・Writing
新テーマ
・Grammar
Relative Pronoun（関係代名詞）です。
１、種類を覚えよう！
２、文の形との関係を覚えよう！
３、省略できる場合を見極めよう！
・Reading
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと！
段落の働きについて考えること！
【宿題】
・Vocabulary：復習
・Writing：テーマ参照（Writing）
・Grammar：§19 p.262, §21 p.274-275
・Reading：8Aの残りと復習・音読
担当 坂本
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＊単語学習について
Reading中で知らない単語や赤字になっている単語を中心に、まとめたり意味を調べたりしてください。自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。
＊Writingについて
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう！
＊宿題の達成度について
当講座の設置目標である、「書けるための英語力」を実践するためにも、Writing課題は欠かさずに実施してください。次に、テーマ力のためのReadingですね。語彙力向上も欠かせません。Grammarはこの中では優先順位が１番低いです。繰り返し学習しますので、１周目は他２分野＋復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください！
【月曜日の授業内容】
小テスト：5段から50問
授 業：まと完 5章の[1], 16章の[1]
【土曜日曜日の授業内容】
土曜テスト018
（テストは15時40分までに50分で実施し送信）
他 ：古文プリント・まと完
【月曜日の宿題】（翌週の月曜日まで）
漢字・知識：5段から50問
まと完 ：5-1/16-1章の復習と言語知識事項編を進めること
課題学習 ：４・５
【土曜日の宿題】（翌週の土曜日まで）
宿題：復習、（あれば）HWプリント
欠席者や月曜のみの出席者は必ず土曜日のまと完の範囲を確認しに来ること。
担当 坂本
本日２泊３日の夏合宿が終わりました。
夏合宿に参加することが不安に感じる生徒もいれば、楽しみににしていた生徒もいました。それぞれが様々な思いを胸に合宿に参加しました。
中３、小６の受験生は最終日のテストに向けて緊張感をもって授業に臨みました。今までの自分を乗り越えて立ち向かっていく姿勢がとても印象的でした。
５年生は長時間の学習はもちろん生活面でも自分で考えてしなければならないことも多く、精神的にも大きく成長したようです。
仲間と学ぶことが励みとなり、刺激をし合えることができました。中３、小６の受験生はあさってから夏期講習が再開です。夏合宿を自分なりに振り返り、夏期講習後半をさらに充実したものにしましょう。
