香港学習塾 epis Education Centre

epis Education Centre 教室案内

7月11日(木)中3数学 授業報告

数学


【授業】
 三平方の定理(空間図形)
 ・正三角錐
  高さの線は、底面の正三角形の「まんなか」に落ちるので、頂角120°の2等辺三角形の辺の比を使って底面上の線分の長さが出せます。あとは側面の辺の長さと合わせて三平方の定理を利用します。
 ・正四面体
  正三角錐の特別な形として、正四面体を扱います。
  一辺の長さだけですべての要素がきまるので、公式が導けます。
  一辺がaの正四面体について
   高さh=√6 / 3 a
   体積V = √2 / 12 a^3(aの3乗)
   内接球の半径 r = 1/4 h
   外接球の半径 R = 3/4 h
  正四面体はとてもよく出題されるので、必ず覚えておきましょう。

 ・立体の切断
  立方体の辺上の異なる3点を通る平面で立方体を切断したときの切り口の形を求められるようにしましょう

  ・表面上の同じ平面にある2点は、まっすぐ線分で結ぶと切り口にになる。
  ・平行な平面どうしを通る切り口の線は、必ず平行線になる
  まずは、これらの原則を使って、切り口の線を見極めて、その面積を求められるようにしましょう。

 標本調査
  最後に、残った単元である標本調査を扱いました。
  ・母集団・標本・無作為抽出 などの言葉を理解しましょう。

【宿題】
 授業で扱った問題の復習

担当:  東本(とうもと)
tohmoto@epis-edu.com


4SY 冬期講習第4回 7月11日(木)  授業報告

算数


夏期休講中の宿題

【授業内容】
スタンプラリーテスト 

夏期テキスト p.104 分数のかけ算とわり算

(例題1)分数×整数 、 分数÷整数
 A/B × C = A×C / B 分数の分子は量を表すので、Cをかけるときは、A×Cが新しい分子になる。
 A/B ÷ C = A / B×C Cでわるということは、さらに細かくC等分にわけることなので、新しい分数の分母がB×Cになる
 ただし、どちらも「約分ができるときは、大きな数字になる前に、その時に約分して」しまいましょう。


(例題2)分数×分数
 A/B ×  C/D =  A×C / B×D
 分数同士のかけ算は、「量を表す分子は、分子同士」「分け方を表す分母は、分母同士」それぞれかけ算することで行えます。
 ただし、「約分ができるときは、大きな数字になる前に、その時に約分して」しまいましょう。
 

【宿題】
・今日の内容の復習 夏期テキスト p.107 類題2, p.110[1][2]

*宿題はすべて答え合わせと直しまで。
*テキストには書き込まず、ノートに書いて計算しましょう。
 計算途中は必ず残しておいて、間違えたときにどこで間違えたのかを確認できるようにしておきましょう。

担当:東本(とうもと)
tohmoto@epis-e菅家合えまsj


ファイルを開く

月例対策問題セット


中2授業報告【7月10日英語・国語】

<英語>
不定詞と動名詞の学習が終了したので、今回は両単元のまとめ演習を行いました。
使い方が曖昧な部分がまだ残っていると思いますので、正確に使えるようになるまで理解を深めていきましょう。
また、色々なタイプの問題を解くことで、得点力アップを目指してください。

宿題:
シリウス発展編 P96-P98, P100

<国語>
今回は説明的文章の読解演習を実施しました。
デカルトの思想について述べた文章で、かなり抽象度が高い物でした。今後も、哲学などが話題の文章に触れていくことは増えてきますので、興味のある無しにかかわらず、客観的に主張が読み取れるようにトレーニングしていきましょう。

宿題:
シリウス発展編 P102-P103, P106
スタートアップ漢字(STEP14)


中3クラス授業報告【7月10日数学】

本日は二次関数の発展的な問題を学習しました。

二次関数に交わる直線の式を求めたり、直線で囲まれた三角形の面積を求めたりする問題を学習しました。
典型的な問題ですので、しっかりと手順を覚えてできるようにしましょう。

宿題:JACK p54−55
公立高校過去問(40分で解いてください、分からない問題は飛ばしてください)


6SR授業報告【7月10日算数】

本日は比例、反比例、柱体の体積の求め方について学習しました。

具体的な事例についてどれが比例か反比例なのかを意識してみましょう。
グラフを書くとき、比例の場合は2点を求めて定規で引くことができますが、反比例は代表的な数値をなめらかな曲線でフリーハンドで結びます。

反比例のグラフに特に注意しましょう。
柱体の体積は底面積×高さで求められます。
特に円柱の場合には、3.14を最後にかけるように3.14以外の計算を先に進めましょう。

宿題:練習しよう(2ページ)
   計算プリント


カテゴリ

月別アーカイブ