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0627 4SY国語

国語

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メール・zoom(応相談)・授業使用教材

本日「夏期講習テキスト」を配布しています。
各授業報告ブログの指示をお読みください。

国語での使用は「冬期講習(7月3日〜)」以降となります。


【授業内容】
第19回 説明文・論説文(8)
筆者が文章を通して最も言いたいこと=要旨 第2弾 を学習しました。
1、話の中で一貫している「キーワード」に注目することを大切にしています。
2、どうして筆者はそう考えたのか、に注目して結論を重視しました。

接続詞にも注目が必要です!

今日の語句の小テストは「熟字訓」でした。意味や使い方も合わせて覚えましょう!

*本日実施済の小テスト*
漢字/知識の小テスト 上 第18回

【宿題】
・今週の漢字/知識の小テスト 上 第18回(直し・復習)
漢字テストの直しは、正しく写す→覚えるまで書く!

・来週の漢字とことば 上 第19回(知識・漢字練習)
・予習シリーズ 上 第19回基本:解いて丸つけ+基本・発展:音読(毎日でもいい!)
総合回の場合は基本etcに分かれていないので注意してください。

*漢字練習について*
毎日10分程度、コツコツと積み重ねましょう!新出漢字は2つずつなど負担の少ない練習方法で、毎日練習→自分で小テストを繰り返してください。

*宿題について*
宿題はノートに解き、答え合わせ・やり直しまでお願いします。質問もお待ちしています。
宿題は1日でやるのではなく、コンスタントにやりましょう!
忙しい時や難しい時は優先順位を考えますので、ご相談ください!

担当 坂本



6月26日(月)の授業報告

数学

授業内容:早稲田大学 文系 2018 解説
      関連内容演習

宿題:早稲田大学 文系 2019
  今回の問題のやり直し


6月26日(月) 中1数学 授業報告

数学

【授業】
 比例
  比例のグラフ
   比例定数によるグラフの形の読み書き
   グラフの利用 座標の文字による表現と2点間の長さの利用

【宿題】
 シリウス p.118, p.120[1]- p.121[4] まで

担当 東本


6月26日(月)TOEFL80授業課題

TOEFL


【授業:音声データ】
Listening:3−5
Speaking:(~)
IntWriting:online encyclopaedias

【宿題】
・Listening 復習・リピーティング・シャドーイング
・Reading 031−033 制限時間:MAX1時間(目標:54分)
 単語調べ・音読練習。合わせて熟語や慣用表現も習得しよう!
・Speaking 練習の日時は要相談!
平日(木曜除く)の16:30までの時間
火 20:10〜21:50 
金 21:10〜21:50
土 14:40〜16:45
 何度も練習し単語も調べ、満点が取れるとおもえるものをつくろう。
・Integrated Writing 書きおえたものを時間をかけて見直して提出。
・文法プリント

宿題の提出はこちらまで。
TOEFLの受験日・結果は分かり次第すぐメールにてお知らせください。


6月26日(月)6SR国語

国語

【授業内容】16:45〜18:45(シドニー時間)
・漢字テスト 一級その4
・テキスト 16

【宿題】※すべて、丸付け・直し・復習まで行うこと。
・漢字テスト 直し・復習 ※覚えるまで(最低5周)ノートに練習
・テキスト 16 音読・のこり
・漢字練習:1級その5

*宿題は復習の機会です。こまめに、能動的に、短期集中的に取り組みましょう。
*漢字は難しいのではなく、慣れていないだけ。見慣れ・書き慣れが大事!
*文章内で出会った初見の漢字やことばは、必ず辞書で意味と読みを調べましょう。一度出て来た熟語はその場で覚えていこう!
*漢字直しは、へんやつくりなどを部分的に直すのではなく漢字1文字を一画一画、筆順も意識して丁寧に直しましょう。またノートでの復習・練習も忘れず行いましょう。

担当:長崎(メール


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