epis Education Centre 教室案内
5月12日（月）SJ-2コースの授業報告
国語
【授業内容】
・テキスト p.28-29「文末の書き方」
p.32-33「つなぐ言葉」
・漢字練習 p.33-34 新出漢字 10文字
・漢字テスト p.30、p.32
今日は、言葉の学習を行いました。「文末の書き方」では、「〜です。」で終わる丁寧な形と、「〜だった。」という形があります。その違いを確認した後、文末を揃えて書くことを伝えました。作文を書くときなど、文末がきちんと揃っているか確認をしましょう。
「つなぐ言葉」では、接続詞について学習をしました。前後の文を見て、どの接続詞があっているかを考えました。
本日も漢字を１０文字学習しました。次回のテストに向けて、書き順を意識しながら練習してください。
【宿題】
・次回の漢字テストに向けて練習 p.33-34、p.37とp.39
・ほーぷドリルp.11、p.13
・作文「行ってみたい国」
※宿題は、丸付けと直しまでお願いします。
算数
【授業内容】
・計算プリント「かけ算プリント」
・テキストp.30-31「わり算２」
P.32-33「わり算3」
・パズル問題「七福神シール」
今日は、わり算の学習を進めました。前回と聞かれていることが異なることを確認してから学習を進めました。前回は、「一人何個になりますか」と聞かれている問題でしたが、今回は、「何人に分けられますか」という問題でした。どちらもわり算の式で求められますが、聞かれていることが違うことと、答えの単位も違うことに注意してください。
また、０や１のわり算の学習も行いました。７÷７＝１になりますが、困ったときには、言葉に置き換えると分かりやすいです。例えば、「７本の鉛筆を７人に分けたら、1人何本になるか」のように分からなくなったときには、実際の事象に置き換えてみてください。
わり算の学習には、九九がとても大事になってきますので、ご家庭でもう一度九九の確認をお願いいたします。
【宿題】
・ほーぷドリルp.24-25、p.26-27
・算数プリント
※宿題は、丸付けと直しまでお願いします。
担当：春日
算数プリント
作文「行ってみたい国」
5月12日(月)TOEFL80授業課題
TOEFL
【オンライン接続先】：zoom03【4076016764】
授業資料はこちらからDLください。
【授業】19:00〜21:50
Vocabulary Test
Listening：062−063
Grammar
【宿題】
・Listening：単語調べ、リピーティング、シャドーウィング、復習
・Reading 2題の復習、７
・Speaking 030 テスト・練習・完成
・Grammar プリント それぞれ大問５まで
宿題の提出やスピーキングの予約、スコアの報告などはこちらまでご連絡ください。
5月以降は以下の時間でSpeaking対面での対策が可能です。
月）〜15:50
火）〜15:50、19:00〜21:50
水）〜15:50、16:20〜16:35、21:15〜21:50
金）〜15:20
土）要相談
5月12日(月)【4SY国語】
国語
【授業内容】
・漢字・語句テスト 第１３回
・予習シリーズ国語（上）第１３回 発展
音読の練習は毎日行いましょう。
【家庭学習】
・本日扱った文章の音読
・予習シリーズ国語（上）第１３回 発展の復習・基本問題・語句知識
・予習シリーズ漢字とことば（上）第１４回
＊必ず答え合わせ・やり直しまでお願いします。
担当：長崎
第15回総合月例テスト：6月7日(土)
0512 PEP Intermediate
英語
Links（全回共通）
・zoom・教材と宿題
オンライン受講の場合は日付のフォルダからDLをお願いいたします。
必ず答え合わせまで実施してください。
答えは「教材と宿題」にアップロードしてあります。
【授業内容】
・Vocabulary ・Writing ・Reading
・Grammar
・§1が終了しました。
・未来の時制について確認しました。
・過去時制の学習をしています。
【宿題】
・Vocabulary：復習
発音も正しく覚えていこう！Definitionも含めて使って覚える！
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています！必ず板書はメモを取ること！
きちっと覚えて使ってみよう！だんだん語彙も難しくなってきましたね。
・Writing：新テーマ
・Grammar：プリント
・Reading：プリント
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと！
段落の働きについて考えること！
・Video：
担当 坂本
学習について
当講座の設置目標は「書けるための英語力」です。
１Writing課題は欠かさずに実施してください。
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう！
２テーマ力のためのReading＋語彙力向上も欠かせません。
Readingの知らない単語や赤字になっている単語を中心に、
まとめたり意味を調べたりしてください。
自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。
３Grammarは繰り返し学習しますので、
他２分野＋復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください！
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