【授業内容】16:45〜18:45(シドニー時間)
・漢字テスト 2級その6
・テキスト 7 詩
【宿題】※すべて、丸付け・直し・復習まで行うこと。
・漢字テスト 直し・復習 ※覚えるまで（最低5周）ノートに練習
・6SRテキスト：７ 復習・音読練習
・漢字練習：２級その７
＊宿題は復習の機会です。こまめに、能動的に、短期集中的に取り組みましょう。
＊漢字は難しいのではなく、慣れていないだけ。見慣れ・書き慣れが大事！
＊文章内で出会った初見の漢字やことばは、必ず辞書で意味と読みを調べましょう。一度出て来た熟語はその場で覚えていこう！
＊漢字直しは、へんやつくりなどを部分的に直すのではなく漢字1文字を一画一画、筆順も意識して丁寧に直しましょう。またノートでの復習・練習も忘れず行いましょう。
担当：長崎（メール）
【zoom接続先】795 131 1303 ※40分ずつ要再接続 passcode:episSYD
【授業：音声データ】19:00-21:50
Listening：22051、22052、Q28
ーIntegrated writingの書き方の参考リンク
ーETSのサイトより評価観点
【宿題】
・Listening 復習・リピーティング・シャドーイング
・Reading 22036、37 復習・音読練習、単語調べや音読練習に合わせて熟語や慣用表現も習得しよう。
・Speaking １回目と完成形を提出。完成形は何度も練習し単語も調べ、満点が取れるもの。
・Writing 制限時間を計って書き、時間をかけて見直して提出。
・文法プリント
宿題の提出はこちらまで。
TOEFLの受験日・結果は分かり次第すぐにメールにてお知らせください。
【授業内容】
・Vocabulary
0501 VocabularyCheck
新出単語→類義語（・対義語・クロスワードetc）の順番に扱っています！発音も正しく覚えていこう！
Definitionも含めて使って覚える！
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています！きちっと覚えて使ってみよう！
・Writing
新テーマ
・Grammar
Adjective and Adverbです。
１、まずはそれぞれが何を修飾するのか＆OSASCOMPに気をつけながら練習しましょう！
２、それぞれが修飾語として置かれる文の位置に関するルールを徹底しましょう！
３、名詞→形容詞→副詞のルールにも注目しよう！
・Reading
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと！
段落の働きについて考えること！
【宿題】
・Vocabulary：復習
・Writing：テーマ参照（Writing）
・Grammar：§14p.202-203＋§15 p.215-217
・Reading：2Aの残りと復習・音読
*輸送の関係でしばらくコピー対応となります。
担当 坂本
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＊単語学習について
Reading中で知らない単語や赤字になっている単語を中心に、まとめたり意味を調べたりしてください。自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。
＊Writingについて
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう！
＊宿題の達成度について
当講座の設置目標である、「書けるための英語力」を実践するためにも、Writing課題は欠かさずに実施してください。次に、テーマ力のためのReadingですね。語彙力向上も欠かせません。Grammarはこの中では優先順位が１番低いです。繰り返し学習しますので、１周目は他２分野＋復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください！
【zoom接続先】
zoom03：4076016764
【授業】10:00〜12:00［シドニー時間］
・漢字テスト：「漢字とことば」5年上 第１１回
・知識テスト： ー
・予習シリーズ：5年上 第１１回
【宿題】
・漢字テスト 復習・直し
・予習シリーズ 第１１回 残りの問題、音読練習
・演習問題集 第１１回 （持っている方のみ）
・漢字とことば 第１１回 知識 ゲーム感覚で覚えよう！ ※来週の小テスト範囲です
第１２回 漢字練習 ※来週の小テスト範囲です
※丸つけは必ず行いましょう。また、丸つけはマルかバツをつけるのが大事なのではなく、赤バツだったところを青丸にするためにテキストで調べるのが大切です。復習を重ねて、知識として定着させることが目的です。
教科書に出てきている漢字で未だ書けないものがあれば、練習をして漢字で書けるようにしましょう。
※来週5月6日(土)は組分けテストです。
担当：長崎（メール）