4月20日(木)の授業報告
算数
【授業内容】
第10回 「総合」 濃さから円の回転・転がりの復習
基本問題
第6回 濃さ 第7回 売買損益を演習
【宿題】
・テキスト p.110 ,111 基本問題 多角形の回転・転がり移動 / 円の回転・転がり移動
余裕がある人は、p.112,113 練習問題にもチャレンジしてください。
・第10回 計算1日1P
担当:東本
【授業内容】
第10回 「総合」 濃さから円の回転・転がりの復習
基本問題
第6回 濃さ 第7回 売買損益を演習
【宿題】
・テキスト p.110 ,111 基本問題 多角形の回転・転がり移動 / 円の回転・転がり移動
余裕がある人は、p.112,113 練習問題にもチャレンジしてください。
・第10回 計算1日1P
担当:東本
【授業内容】
・スタンプラリーテスト
・秋期テキスト 分数の利用と割合
p.36 [2]から
もとにする量が異なる割合が2つ出てくる問題
比べる量が2つ出てくる問題 など
⇒まず問題の意味をしっかりつかむことが大事。何を言っているのかわからないと、線分図も
式も書けない。
割合のもとにする量が異なる場合、線分図をずらして書いて、それぞれの「1」をはっきりさせる。
もとにする量が異なる割合は、まる数字 と 四角数字 のように、見たときに自分が区別できるように
違う記号で表現する。
・「クラス全体の半分の3分の2」のような表現のとき、クラス全体 × 2分の1 × 3分の2 のように
なるので、クラス全体に対して、3分の1の割合になる
・割合の基本の1つである、 3分の2が10人のとき、もとにする量は何人? のように
一部の割合とそれに対応する数量がわかっているとき、もとにする量にもどるには
10÷3分の2 のように計算することをできるようにしましょう。
【HW】
・テキスト p.37 [1][2]
宿題は丸付け、間違えた問題のやり直しまで。
分からない問題は、どれがわからないのかをはっきりさせておくとよいでしょう。
☆計算途中の式も残しましょう。
☆どこを間違えたのか確認しましょう。
担当:東本
授業
確認テスト実施(問題は添付します。)
面積比の演習
体積比
相似な立体の体積比について
宿題:シリウス p.145,147[5][6]
☆質問等あれば、こちらのメールアドレスに送ってください。
担当: 東本(とうもと) tohmoto@epis-edu.com
【授業内容】
・スタンプラリーテスト
--の3分の1 や --の5分の2 などの考え方を確認
・秋期テキスト
角度についての復習
対頂角・平行線の同位角・平行線の錯角 を確認
三角形の内角の和が180度であることを確認
それらを利用した問題を演習しました。
【宿題】
・テキスト p.21 からp.24まで
必ず式や必要な計算はテキストではなくノートに書きましょう。
*宿題はすべて答え合わせと直しまで。
担当:東本(とうもと)
【授業内容】
・漢字テスト
・中学受験新演習 国語小4上 p82、86、87「第9回 物語文」
物語文では、登場人物と場面が切り替わるところを探しながら読むことが大切であることを学習しました。また、文章中の登場人物の言葉や表現に注目し、その時の気持ちを考えました。加えて、写真を見ながら、物や植物についても確認しました。最後の確認問題にも楽しく取り組みました。
※前回できなかったKahootを含めて、今回は2回やりました。1回目は、私がタブレットの操作に不慣れで、紙吹雪を撮り逃がしました。すみません。
【宿題】
・中学受験新演習 国語小4上 p83〜85
・予習シリーズ漢字とことば 4年上 p82〜88
次回の漢字テストは、p 87を行います。練習しておいてください。