香港学習塾 epis Education Centre

epis Education Centre 教室案内

4月3日(月)TOEFL80授業課題

TOEFL


【zoom接続先】795 131 1303 ※40分ずつ要再接続 passcode:episSYD

【授業:音声データ】19:00-21:50
Listening:22044Q16Q1722045Q21Q2222046Q27Q28
Speaking:22032
IntWriting:22011
 ーIntegrated writingの書き方の参考リンク
 ーETSのサイトより評価観点

【宿題】
・Listening 復習・リピーティング・シャドーイング
・Reading 22033、34 復習・音読練習、単語調べや音読練習に合わせて熟語や慣用表現も習得しよう。
・Speaking 1回目と完成形を提出。完成形は何度も練習し単語も調べ、満点が取れるもの。
・Writing 制限時間を計って書き、時間をかけて見直して提出。

※4月7日(金)〜15日(土)は秋期休講期間です。来週10日の通常授業はお休みです。
 次回は17日(月)です。なお、17日〜21日は秋期講習会期間です。


宿題の提出はこちらまで。
TOEFLの受験日・結果は分かり次第すぐメールにてお知らせください。


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IntW_model


4月3日(月)6SR国語

国語

【授業内容】16:45〜18:45(シドニー時間)
・漢字テスト 2級その4
・テキスト 5 説明文

【宿題】※すべて、丸付け・直し・復習まで行うこと。
・漢字テスト 直し・復習 ※覚えるまで(最低5周)ノートに練習
・6SRテキスト:5 残り・復習・音読練習
・プリント二枚:丸付け・見直し・復習まで
・漢字練習:月例対策漢字プリント
・Apal

*宿題は復習の機会です。こまめに、能動的に、短期集中的に取り組みましょう。
*漢字は難しいのではなく、慣れていないだけ。見慣れ・書き慣れが大事!
*文章内で出会った初見の漢字やことばは、必ず辞書で意味と読みを調べましょう。一度出て来た熟語はその場で覚えていこう!
*漢字直しは、へんやつくりなどを部分的に直すのではなく漢字1文字を一画一画、筆順も意識して丁寧に直しましょう。またノートでの復習・練習も忘れず行いましょう。

【ホリデーホームワーク】〆4月17日(月)
・ホリデーホームワーク冊子
・漢字の復習 4級その5〜8
・読書2冊以上 *マンガや雑誌は5冊以上。ぜひepis図書をご活用ください!

※4月7日(金)〜15日(土)は秋期休講期間です。10日の通常授業はお休みです。
 次回は17日です。なお17日(月)〜21日(金)は秋期講習会があります。
 22日(土)は6年生初めての月例テストです。お休みの間にしっかりと対策をしよう!

担当:長崎(メール


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秋期休講及び講習会詳細案内


0403 中3国語

国語(月19.00~21.50/土15.40~18.30)


お知らせ
4月7日(金)〜4月15日(土)は秋期休講期間です。

Links
zoom授業月曜日の教材や宿題土曜日の教材や宿題

【月曜日の授業内容】
小テスト:8段の2
授  業:シリウス 8章

【土曜日曜日の授業内容】
土曜テスト000
(テストは15時40分までに50分で実施し送信)
  他  :古文プリント・シリウス記述

【月曜日の宿題】(翌週の月曜日まで)
漢字・知識:8段の3
シ リ ウ ス:8章(ことばの教室まで)
 新中問 :NA章→秋期休講中課題
【土曜日の宿題】(翌週の土曜日まで)
宿題:HWプリント


秋期休講中課題


担当 坂本


0403 PEP Intermediate

英語

Links
Zoom教材と宿題(Readingの答えもこちら)

【授業内容】
・Vocabulary
0403 VocabularyCheck
新出単語→類義語(・対義語・クロスワードetc)の順番に扱っています!発音も正しく覚えていこう!
Definitionも含めて使って覚える!
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています!きちっと覚えて使ってみよう!
・Writing
新テーマ
・Grammar
Personal Pronouns(人称代名詞)最終回です。
それぞれの格に合わせて5つずつ、使い分けます。気をつけながら練習しましょう!
・Reading
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと!
段落の働きについて考えること!

【宿題】
・Vocabulary:復習
・Writing:テーマ参照(Writing)
・Grammar:Section13 p.190-194
・Reading:12Aの残りと復習・音読

・秋期休講課題
Grammar:Section14 p.196-199
Reading:12Bを進めること

担当 坂本

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*単語学習について
Reading中で知らない単語や赤字になっている単語を中心に、まとめたり意味を調べたりしてください。自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。

*Writingについて
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう!

*宿題の達成度について
当講座の設置目標である、「書けるための英語力」を実践するためにも、Writing課題は欠かさずに実施してください。次に、テーマ力のためのReadingですね。語彙力向上も欠かせません。Grammarはこの中では優先順位が1番低いです。繰り返し学習しますので、1周目は他2分野+復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください!


4月1日(土) 中2理科 授業報告

理科


授業内容:植物のからだのつくりとはたらき
   中1の復習として植物の分類名
   単子葉類・双子葉類のつくりの違い
   根・茎・葉の違い
   道管・師管の役割・維管束
宿題:シリウスVol.2 p.120 から p.123


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