4月4日(木)の授業報告
算数
【授業内容】
第8回 「多角形の転がり移動」
例題・類題4・5
・転がり移動⇒回転移動なので、「中心」「半径」「角度」を必ずはっきりさせる。
・自分の手を図形にみたてて転がす動きをしてみることで、中心をはっきりさせる。
そうすると、注目する点までの半径がわかるので、そこを線で結び、そのあと回転の角度を読み取る。
・元の頂点が移動後にどこに行くのか、アルファベットを書き込んで調べる。
p.92 練習問題を授業中に演習
【宿題】
・テキスト p.84からp.93まで
第8回 例題・類題1 から 例題・類題5まで と 基本問題
(授業中に終わったひとは、ぜひp.94,95の練習問題にもチャレンジしてみてください。)
・第8回 計算1日1P
担当:東本