・漢字の復習：1年生の復習プリント(4)
・おはなし：「いそがばまわれ」
シンガポール「長靴をはいたねこ２」
+＠ことばのプリント/考えるプリント
宿題
・漢字の練習：1年生の復習プリント(5)
・さく文
・おはなしの音読
担当 長崎（メール）
・かけ算 ばい
+＠考えるプリント
何の何倍か、かけ算とその式の意味を考えながら解きました。
穴あきカードゲームでは、穴の位置を確かめ、それぞれの場合の得点を計算しながら考えていましたね！
宿題
・計算プリント
丸付け、間違え直しまでしましょう！
朝の冴えた頭◎寝る前の一踏ん張り◎
毎日計画的に進めましょう。
＋＠ 授業プリントの残りの問題
裏面も復習に活用しましょう！
＜10月23日国語＞
テキスト P12ーP13
本日は随筆文の読解演習を行いました。
構成や語彙などの難度が高い文章でした。
登場人物の確認や知らない語彙の確認は、練習時に習慣として行えるように意識していきたいところです。授業中に問題は全て解説しましたが、もう一度文章を読み直してみてください。
来週は詩の読解について学習するので、簡単に連や表現技法について解説して終了しました。
＜宿題＞
テキスト P10~P11
テキスト付属単元別テスト P1-P2
漢字プリント 来週第7回の確認テストを実施します。
【授業：音声データ】
Listening：013, Q28, 014, Q34
Speaking：006（8’25〜）
【宿題】
・Listening 復習・リピーティング・シャドーイング
・Reading テキスト p.25~34 E,F以外
単語調べ・音読練習。合わせて熟語や慣用表現も習得しよう！
・Speaking 練習の日時は要相談！
平日(木曜日以外)の16:30まで
火 21:20〜21:50
金 21:20〜21:50
土 12:10〜16:50
日 12:15〜16:00
何度も練習し単語も調べ、満点が取れるとおもえるものをつくろう！
・Integrated Writing 書きおえたものを時間をかけて見直して提出。
宿題の提出はこちらまで。［〆土曜日18:30］
TOEFLの受験日・結果は分かり次第すぐにメールにてお知らせください。
【月曜日の授業内容】
小テスト：復習
授 業：入試過去問題
【土曜日の授業内容】
土曜テスト
（テストは15時40分までに50分で実施し送信）
他 ：古文プリント・まと完
【日曜日の授業内容】
過去問題演習と解説
（詳細は上記リンクから）
【月曜日の宿題】（翌週の月曜日まで）
漢字・知識：範囲なし
まと完 ：言語知識事項編を進めること
課題 学習 ：14
【土曜日の宿題】（翌週の土曜日まで）
宿題：復習、（あれば）HWプリント
欠席者や月曜のみの出席者は必ず土曜日のまと完の範囲を確認しに来ること。
【日曜日の宿題】
過去問題の復習（１週間以内）と解き直し（３週間以内）
担当 坂本
【授業内容】
・Vocabulary
1023 VocabularyCheck
発音も正しく覚えていこう！Definitionも含めて使って覚える！
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています！きちっと覚えて使ってみよう！
・Writing
新テーマ
・Grammar
Modal Verbsです。
１、まずはBasicの復習です。
２、mustとhave toの違いや強さを学びました。
３、２の否定系も扱いました。
・Reading
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと！
段落の働きについて考えること！
【宿題】
・Vocabulary：復習
・Writing：テーマ参照（Writing）
・Grammar：Intermediate §7 p.76-77，p.81
・Reading：12Bの残りと復習・音読
来週からReading3を使用します。
担当 坂本
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＊単語学習について
Reading中で知らない単語や赤字になっている単語を中心に、まとめたり意味を調べたりしてください。自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。
＊Writingについて
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう！
＊宿題の達成度について
当講座の設置目標である、「書けるための英語力」を実践するためにも、Writing課題は欠かさずに実施してください。次に、テーマ力のためのReadingですね。語彙力向上も欠かせません。Grammarはこの中では優先順位が１番低いです。繰り返し学習しますので、１周目は他２分野＋復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください！