本日は正負の数の四則計算について学習しました。
分数が計算に入ると急に間違えやすくなりますので、しっかりと確認して計算しましょう。

宿題
テキストp１９、２３（ただし学校の課題やテスト対策を優先してください）

今回の授業では「水量とグラフ」について学習していきました。
容器に入っている水量が何L、何d Lなのか？毎分一定量を容器に入れ続けると、容器の深さはどうなるか、という問題を学習しました。
次回の組分けテストの範囲にも同様の学習内容がありますが、今回の内容は、それとは別のもう少し易しい内容です。
しっかりと学習し、次の学習に備えましょう。

宿題：
演習プリント（練習問題）

今回はThis is / That isの文について学習していきました。
この単元の構文自体は難しくありませんので、単語や色々な使用場面をしっかり習得していきましょう。
疑問文で「or」を使う文や、「too」「either」を使う文などは、少々ややこしいのでしっかりと復習しておきましょう。

宿題：
シリウス発展編　P26-P27
単語　シリウス発展編　P12 わたしたちの教室

今回は文学的文章（随筆）の読解演習を行いました。
話の内容自体はそれほど難しくありませんでしたが、使用されている語彙が難しいのが特徴でした。
このように、中学生で学習する文章では、普段全く目にしないような語彙が頻繁に出てきます。
都度、調べる習慣をしっかりとつけていきましょう。

宿題：
シリウス発展編　 P28-30 文章題２題
漢字（スタートアップ　TEST4 / TEST25）

今回の授業では主語、述語、修飾語について学習していきました。
何度か扱っているテーマですが、もう一度、文の構造をしっかりと理解する上で、やや複雑な構造のものを中心に確認していきました。
記述問題の解答の時に、しっかりと主語と述語が整った文を書くことは非常に重要です。

宿題：
演習プリント