今日は引き続き物語文の読解演習を行いました。
今回も記述中心の問題でした。特に心情変化を説明する問題は、わかりにくい内容でしたが微妙な気持ちの変化についても、まずは「理解」するところからスタートしていきましょう。

宿題：
読解プリント、A-Pal国語の問題（月例対策）
漢字テスト準備　P302-P303
自己満足、点呼、呼ぶ、誤解、読み誤る、皇后、親孝行、紅茶、以降、降りる

---

＜国語＞
本日の国語は、物語文の読解演習と部首についての学習を行いました。
気持ちを読み取ったり、場面を説明したりする問題で、少し難しいものも含まれていました。
起こったできごとから、どんな気持ちになるのかを考えながら読んでいく習慣を身につけていきましょう。

宿題：
読解演習プリント
漢字テスト準備　P126-P127
対岸、川岸、起立、早起き、新学期、期間、客間、究明、急行、大急ぎ

＜算数＞
本日は、割り算の発展問題と「きらめき算数」で平面図形の問題について取り組みました。
発展問題は難度が高いので、自力で解けていなくても問題ありません。まずは、基本的な計算と文章題が解けることが大切です。
また、図形認識の問題では、二次元では見えていない部分を想像していく力を鍛えていきます。

宿題：
算数宿題プリント

---

Primary English+ Basic

【授業】16:45〜18:45
・Vocabulary Quiz
・Grammar : determiners
・Reading : Reading Explorer 2A

【宿題】
・Vocabulary review
　初見の単語は日本語訳、発音、用例を調べ、自分オリジナルの単語学習帳を作ろう
　余裕があれば、synonymsやantonyms、品詞変化などの派生語も一緒にまとめて覚えていこう！
・Grammar :１２　both,neither,either,most,most of
　授業で学習した範囲の復習・解き直し、残りの問題に取り組もう
・Reading : 2A音読、復習
　音読：すらすらと詰まることなく読めるよう、1日1回毎日練習しよう！
　Vocabularyを増やし、テーマ力を養うためのReadingです。初見の単語の調べ学習はもちろん、扱ったテーマやそこから派生した内容を是非ご家庭でも話題にしてみてください。
・Essay Writing
　字数・時間の制限無し。もちろん単語やスペルを調べてもOK。まずは英文を書く事になれましょう。

担当：長崎（メール）

---

国語

---

【授業内容】
・物語の音読と読解「金の斧、銀の斧（イソップ）」
・説明的文章の音読と読解「天竺への旅の物語（中国）」
・漢字テスト p.29, 31
・漢字練習 p.27-28

「金の斧、銀の斧」の物語は読んだことがあるようでしたので内容を捉えることが簡単だったようですが、「西遊記」は読んだこともなく、ストーリーもまったく知らなかったため読み取りに苦労していました。猿や豚、河童の妖怪とお坊さんが旅をするというイメージがわかないようです。我々大人は、子どものころに「西遊記」のドラマや人形劇などを見たことがあるため、文字だけの説明でもすんなりとイメージできるのですが、その経験がない子どもたちにはとても難しいのです。このように事前に文章の内容についての教養があれば、知らない言葉や表現があっても文章を理解しやすいものです。本やマンガ、テレビ番組はもちろん、日常生活の様々な場面で教養を身につけていくことは読解力を上げるための有効な手段です。

【宿題】
・本日実施した文章の音読
・次回の漢字テストに向けた練習  p.27-28、p.30,32
・作文「兄弟姉妹がいてよかったこと」

担当：鈴木

---

算数

---

【授業内容】
・計算プリント　繰り下がりのある筆算
・プリント「百の位への繰り上がり（筆算）」
・パズル「りんかい学校」

繰り下がりのある筆算に随分と慣れてきたようです。スイスイと計算が進められるようになってきました。来週以降も引き続き扱いますが、さらに素早く正確に計算できることを目的としていきます。

本日は子どもたちが大好きなパズルを扱う時間がありました。数の並びを考える問題です。プリントを回転させて考えれば簡単なのですが、できるだけ頭の中でそれをやるように指示しています。なかなかよくできていました！

【宿題】
・計算プリント
・プリント「百の位への繰り上がり」
＊宿題はご家庭で答え合わせと間違い直しまでお願いいたします。

担当：鈴木

---

算数

【授業内容】
・ほーぷp.160-161「変わり方と比例」

《変わり方》
比例の式　ex.  1個30円のアメを a 個買ったときの代金 y 円　y＝30 × a
　　　　　　　正方形の1辺の長さ a cmとまわりの長さ ycm   y＝4 × a

その他、2つの関係を式で表せるようにしましょう。

【宿題】
・ほーぷ　p.162-163 大問4まで
・ほーぷドリル　p.134-135
・ほーぷドリル　p.136-137 大問5まで

＊計算は必ず途中式を残しておくようにしましょう。
＊宿題は基本、丸付け・やり直しまで。

☆質問等あれば、こちらのメールアドレスに送ってください。
tsubouchi@epis-edu.com

担当　坪内

国語

【授業内容】
・ほーぷp.44-47「説明的文章」「指し示すことば」

《指し示すことば》
「これ、それ、あそこ、こっち、こんな、こう…など」指し示すことばを用いると文をわかりやすくまとめることができます。何を指しているか、考えてみましょう。

《説明的文章》
今までよりも少し文章が長くなってきました。文章の展開を整理して読み進めていきましょう。

【宿題】
・ほーぷ p.44-45 残りの問題
・ほーぷドリル p.19
・漢字練習　4級その8
・音読（好きな本や文章を声に出して読みましょう）

担当　坪内

---