昨日の「文字と式」（×、÷の記号を使わないで文字式を表す方法）の学習に続き、（　）がある式の計算方法（いわゆる分配法則）について学習しました。
特にー（マイナス）の取り扱いに注意しましょう。

宿題：
本日学習した問題（p４２）

＜英語＞
本日は関係代名詞（主格、目的格）の仕上げとして演習を中心に進めていきました。
文法的な理解はしっかりとできていますので、実際に表現するときに正確にできるように、問題演習量を増やしていき定着を図っていきます。

宿題：
シリウス発展編：P86  3番、P87

＜国語＞
本日は引き続き入試問題演習を行いました。
今回の題材は古文でした。意味が取りにくい文章でしたが、わかる表現を手がかりに粘り強く取り組むことがポイントです。必ず突破口はありますので、諦めずに意味を考える習慣をつけていきましょう。

明日までの宿題は特に出していませんので、文章の読み直しをしておいてください。

本日は助動詞の仕上げとして問題演習を中心に進めていきました。
助動詞それぞれの意味や使い方は理解できていると思いますので、実際の使用シチュエーションにおいて正確に表現できるようにトレーニング量を増やしていきましょう。
また、単元とは別に、知らない単語や表現に出会したときは、都度、調べる習慣を身につけていきましょう。

宿題：
シリウス発展編　P44-P45
（すみません！授業中にお伝えしそびれました！！）

本日は昨日に引き続き古典の読解を行いました。
今回の題材は「一休さん」でもお馴染みの「水あめ」のエピソードでした。
細かい文法などは徐々に覚えていきますので、まずは話の内容を俯瞰していくことを目標に取り組んでいきましょう。

宿題：
土曜クラス：スタートアップ漢字　その１
火曜クラス：スタートアップ漢字　その20
シリウス発展編　P153, P154 大問３、４の残り

算数

※春期講習については簡易版にてご案内いたします。
【授業内容】
・「Qシリーズ」第４回
Advance1,2

【宿題】
・「マイトレ」1日３問に取り組み丸つけまでしてきましょう。