【授業URL】19:00-21:50
https://zoom.us/j/8097453741 (809 745 3741)
【授業：音声データ】
Listening：22022
Reading：22015
Speaking：22021
Integrated Writing：22004
ーIntegrated writingの書き方の参考リンク
ーETSのサイトより評価観点
【宿題】
・Listening 復習・リピーティング・シャドーイング
・Reading 復習・音読練習、単語調べや音読練習をしてくること。合わせて熟語や慣用表現も習得しよう。
・Speaking １回目と完成形を提出。完成形は何度も練習し単語も調べ、満点が取れるとおもえるもの。
・Writing：Integrated Writing 制限時間を計って書き、時間をかけて見直して提出。
宿題の提出はこちらまで。
TOEFLの受験日・結果は分かり次第すぐにメールにてお知らせください。
【授業】
・100マス計算
・月例テスト過去問題 問題抜粋ー倍数・約数・約分・通分・分数の利用など
◎公倍数は2つ以上の数に共通する倍数のことー最小公倍数はその中で最小の数
◎公約数は2つ以上の数に共通する約数のことー最大公約数はその中で最大の数
◎通分は、分母を揃えること
◎通分の分母は、それぞれの分母の最小公倍数
◎約分は、分子と分母を同じ数で割り最小値にすること
◎計算後の答えが仮分数だったら帯分数になおそう
【宿題】
図形も写す練習をしよう！
・月例テスト過去問題 残りを18分でとく、時間が足りなかった場合は別途時間をはかって取り組むこと
※答え合わせ、間違い直しを必ず行い、答えを書き写しただけの状態の物はないようにしよう
・計算 レベル30 6〜10
※必ず間違えた問題は解き直しをして、式をたてて定着させよう。
・100マス計算 ＊集中して、1秒でも前回のタイムを上回りましょう！
・Apal
＊途中式は消さずに残すこと！
＊筆算をする時は、十分なスペースをとりノートを贅沢に使用しよう。
※丸付けの方法は、式を写すだけで無く、解き方を理解し自力で再現できるまで取り組むこと。
※17日(土)は月例テストです。
担当：長崎（メール）
【授業】
・漢字テスト 4級その８ １６〜２５、3級その１ １〜２０
・テキスト 28 ことばのきまり
・月例テスト 過去問題
指示語・接続語を学習しました。
こそあどことばや接続のつながりは得意ですね！
指示語の理解、接続詞の働きは文章読解においても大変重要なポイントですので、丁寧に復習しておきましょう。
敬語の表現は聞き慣れない物があるようです。フレーズとしてつかえるよう、何度も声に出し、場面などをイメージしながら覚えましょう。
【宿題】
・漢字テスト 正しく直して練習
・テキスト 28 音読も毎日1回しよう！
・月例テスト過去問題 のこりを38分でとく
※丸付け、見直し、音読練習をすること
・漢字 月例テスト対策漢字
・Apal
※17日(土)は月例テストです。
担当：長崎（メール）
敬語_資料
【月曜日の授業内容】
小テスト
過去問題（欠席者用板書）
【土曜日曜日の授業内容】
土曜テスト解説（欠席者用板書）
【日曜日の授業内容】
入試過去問題（欠席者用板書）
【月曜日の宿題】（翌週の月曜日まで）
漢 字：漢字範囲なし＋知識有
過去問：２週間以内に復習＋１ヶ月以内に解直し
【土曜日の宿題】（翌週の土曜日まで）
２週間以内に復習＋１ヶ月以内に解直し
思考の基礎力p.74~どんどん進める！
【日曜日の宿題】
２週間以内に復習＋１ヶ月以内に解直し
担当 坂本
【授業内容】
・Vocabulary
1205 VocabularyCheck
新出単語→類義語（・対義語・クロスワードetc）の順番に扱っています！発音も正しく覚えていこう！
Definitionも含めて使って覚える！
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています！きちっと覚えて使ってみよう！
（遅刻者用板書）
・Writing
新テーマ
・Grammar
Infinitives&Gerunds（不定詞と動名詞）です。
MEGAFEPSDAPAMSCIの正体はこちら！用法をきちっと守って使い慣れよう！
・Reading
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと！
段落の働きについて考えること！
【宿題】
・Vocabulary：復習
・Writing：テーマ参照（Writing）
・Grammar：p.124-127
・Reading：4Aの残り(pp.-)と復習・音読・お手本（聞いて読めるように！）
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＊単語学習について
Reading中で知らない単語や赤字になっている単語を中心に、まとめたり意味を調べたりしてください。自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。
＊Writingについて
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう！
＊宿題の達成度について
当講座の設置目標である、「書けるための英語力」を実践するためにも、Writing課題は欠かさずに実施してください。次に、テーマ力のためのReadingですね。語彙力向上も欠かせません。Grammarはこの中では優先順位が１番低いです。繰り返し学習しますので、１周目は他２分野＋復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください！
担当 坂本
【授業URL】10:00-12:00
https://zoom.us/j/8097453741 (809 745 3741)
【授業】
・漢字テスト 下第１１回
・過去問：合不合
・過去問：白百合2018、頌栄サンプル
【宿題】
・漢字テスト 直し・復習
覚えるまで何度も書いて(最低５回)練習しましょう。1画1画丁寧に練習してください。
漢字の再テストは次週の授業までに受けましょう。
・過去問題：今までの過去問題を復習 〆土曜日の通常授業
・予習シリーズ 第１０回
・漢字とことば 下 〜第１１回、知識 〜第１１回
※漢字は1日1ページずつ取り組もう。
※過去問は解きっぱなしにしない！解き直し・誤答分析を必ずして次に活かすこと。
担当：長崎（メール）