【ZOOM接続先】
zoomID：8097453741
【授業】16:45-18:45 (シドニー時間)
・漢字テスト：「漢字とことば」下 第１０回
・予習シリーズ 下 第11回発展
【宿題】
・漢字テスト 直し・復習
・予習シリーズ 第11回 発展復習・基本問題・知識・音読練習（毎日）
・漢字練習：漢字とことば下 第１１回漢字・知識 ※次週の漢字テスト範囲
・予習シリーズ 第１２回 読解のテーマ
＊漢字や知識の練習は、通り1ぺんでなく丸になるまで練習を繰り返そう！
＊新出漢字の練習は「１日２つずつ(朝の10分程度)」など、負担の少ない取り組みを毎日継続しましょう。
毎回、漢字テストは20問の出題です。
担当：長崎（メール）
【授業内容】
・Vocabulary
1107 VocabularyCheck
新出単語→類義語（・対義語）の順番に扱っています！発音も正しく覚えていこう！
Definitionも含めて使って覚える！
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています！きちっと覚えて使ってみよう！
・Writing
新テーマ
・Grammar
Passive（受動態）です。
まずは形をマスターしよう！
・Reading
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと！
段落の働きについて考えること！
【宿題】
・Vocabulary：復習
・Writing：テーマ参照（Writing）
・Grammar：p.95-97
・Reading：2Aの残り(pp.-)と復習・音読・お手本（聞いて読めるように！）
＊新しいReadingに入ります！
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＊単語学習について
Reading中で知らない単語や赤字になっている単語を中心に、まとめたり意味を調べたりしてください。自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。
＊Writingについて
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう！
＊宿題の達成度について
当講座の設置目標である、「書けるための英語力」を実践するためにも、Writing課題は欠かさずに実施してください。次に、テーマ力のためのReadingですね。語彙力向上も欠かせません。Grammarはこの中では優先順位が１番低いです。繰り返し学習しますので、１周目は他２分野＋復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください！
担当 坂本
【授業URL】19:00-21:50
https://zoom.us/j/8097453741 (809 745 3741)
【授業：音声データ】
Listening： 22016、Q26、Q27、22017、Q33、22018、Q75
Reading：22011
Speaking：22008
ーIntegrated writingの書き方の参考リンク
ーETSのサイトより評価観点
【宿題】
・Listening 復習・リピーティング・シャドーイング
＋＠Listening1−6、7−11、12−17、18−22、23−28、29−34
・Reading 復習・音読練習、単語調べや音読練習をしてくること。合わせて熟語や慣用表現も習得しよう。
・Speaking １回目と完成形を提出。完成形は何度も練習し単語も調べ、満点が取れるとおもえるもの。
Writing：Independent Writing 制限時間を計って書き、時間をかけて見直して提出。
“Some people say that we should always follow our dreams, even if the dreams are very ambitious. Others think that we should focus on achieving realistic goals. Which view do you agree with?”
宿題の提出はこちらまで。
TOEFLの受験日・結果は分かり次第すぐにメールにてお知らせください。
【授業】
・100マス計算
・テキスト 最小公倍数／最大公約数の利用
・月例テスト過去問題 抜粋
◎“公”約数、“公”倍数は、共通する約数/倍数！
◎3つ以上の数の最小公倍数を求めるとき、2つの約数がある場合は残りの1つはそのまま下ろす！
◎ステップを1つずつ進める、大着して一気に求めようとしない！
◎図形問題は分かる情報は全て書き出すこと！
【宿題】
図形も写す練習をしよう！
・テキスト 公約数の利用、練成問題 ２，４
※必ず間違えた問題は解き直しをして、式をたてて定着させよう。
・月例過去問題 残りを30分で解く
・100マス計算 ＊集中して、1秒でも前回のタイムを上回りましょう！
・Apal
＊途中式は消さずに残すこと！
＊筆算をする時は、十分なスペースをとりノートを贅沢に使用しよう。
※丸付けの方法は、式を写すだけで無く、解き方を理解し自力で再現できるまで取り組むこと。
担当：長崎（メール）
【授業】
・漢字テスト 4級その６
・テキスト 多義語
使い方で意味が変わることばを学習しました。
例）たつｰビルが建つ/筆がたつ/煙がたつ etc
【宿題】
・漢字テスト 正しく直して練習
・テキスト 多義語 音読も毎日1回しよう！
・漢字 月例対策漢字
・月例テスト過去問題 40分はかって解き、丸付けまですること。
・Apal
担当：長崎（メール）