香港学習塾 epis Education Centre

epis Education Centre 教室案内

授業報告

(1)授業内容
第11月間 その42
●立体パズル(Pキューブ:箱詰め競争、タワー競争、ものまね積み木)
●平面パズル(影まねジオ)

●プリント教材その42
みなさん、本日は久しぶりに仲間全員が教室に揃い、元気良く、楽しく、マナーよくゲームに取り組めていましたね。仲間のお手伝いをしてあげる姿も素晴らしかったです。今月間の目標である「美しい言葉遣い」を意識しながら、引き続き力をつけていきましょう!
(2)自主トレ
●授業の記録(自主トレ、お手伝いの記録)
●プリント教材の残り


5SYWの授業報告

算数

■授業内容
予習シリーズ第12回 例題解説

前回に引き続き、場合の数の問題を学習しました。今回の最も大切なポイントは「C」を利用できるようにしておくことです。コンセプトからしっかり理解できたと思いますので、どのようにCを利用できるかを考えながら問題を解くようにしましょう。

■宿題 第12回
(1)授業の復習(授業で解いた例題の解き直し)※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
(2)「計算」※1日1ページのペース
(3)「予習シリーズ」類題、基本問題
(4)「演習問題集」(持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう)
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。


高校数学 演習 5月6日(火) 授業報告

高校数学 演習

【授業内容】

 EJU2011その1、2011その2(少し) 問題演習(実数、二次方程式、二次関数、確率、図形)
今回も大問ごとに時間を計って演習を行いました。順調に解ける問題は、おおよその標準解答時間で完投できます。一方、一旦計算などで間違えるとその修正で手間取り大幅に時間をオーバーします。課題はそのような状況で素早く修正ができるようになることです。そこさえ修正できれば高得点を狙えるはずです。
もうすぐ手持ちの過去問のストックの演習が全て終わるので、2周目に入ります。以前解けなかった問題が解けるようになっているか確認します。


【宿題】
EJU2011その1の解き直しと、2011その2の大問1残り

武田 takeda@epis-edu.com   


5SY  5月6日(火)の授業報告

算数

オンラインでご参加の方は以下のチャンネルより入室ください。
ZOOM2
https://us02web.zoom.us/j/3608057229


【授業】計算テスト14
    新小5テキスト上 第12回 場合の数 組み合わせ方

今回は、場合の数の組み合わせについて学習しました。公式だけ見れば単純ですが、前回の順列を合わせて考えた時に混乱しやすい単元です。図を書いて考えるなど、きちんと正解するための手順を掴んでおきましょう。

【宿題】
第12回予習テキスト例題、類題の解き直し(間違えたところ)
第12回計算1~4
 (余裕のある人は、練習問題や演習問題集・週テスト問題集にも挑戦しましょう!)


担当 武田
takeda@epis-edu.com


5月6日3SR国語授業報告

国語

■授業内容

・第3回漢字テスト「12」 全員合格
・「ピラミッド」第10回文法
・「ピラミッド」第11回

主語・述語について学びました。主語をはじめに見つけようとしてしまう生徒が多いですが、基本は主に文の最後にある述語を見つけ、その上で、その主語を考えるという思考の流れが大事です。意地悪な問題になると主語が省略されているものもありますので、気をつけましょう。
説明文は、物語と比べると文章が詰まっていて難しそうに感じるかもしれませんが、実は答えはとても見つけやすいです。ただ、今は何より「面白い」「興味深い」と思って文章を読めることが大切ですね。

■宿題
・「漢字ピラミッド」「13」「14」を練習してきましょう。次回の授業では「14」の10問をそのままテストいたします。
・「ピラミッド」第11回の文章を3回音読してきてください。(お母様サインをお願いします)
・「ピラミッド」第11回のp50の下の段の問題に取り組み丸つけまでしてきましょう。上の内容は来週扱います。


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