（１）授業内容
●立体パズル（Ｐキューブ：ものまね、3×3×3、箱詰め ）
●平面パズル（ジオワン）
●プリント教材その114（迷路、ナンバーリンク、詰めアルゴ、チャレペー）
●アルゴゲーム
I-cubeを使って新しいゲームを実施しました。チームでしっかり相談しながら組むことができていました。
また、全員でマスマジシャンにもチャレンジしました。
年長さんにとっては少し難しいですが、少しずつ分かってもらえればゲームを実施する回数も増やせそうです。
（２）自主トレ
●プリント
●p-cube（箱入れ・立方体）
●授業の記録（自主トレ、お手伝いの記録）
（３）その他連絡事項
●新しくキットを購入された方はp-cube、geo-1のそれぞれのピースに名前の記入をお願いいたします。
＜国語＞
毎週漢字テストを実施していきますので、しっかりと取り組んでいきましょう。
＜授業で扱ったページ＞
シリウス標準編 P131-P133
今日は小説文の読解演習を行いました。
テキストも後半に差し掛かってきて文章の量が多くなっています。
小説の場合は、しっかりと内容と展開を俯瞰していくことが大切です。
また、発言のニュアンスなどから心情を正確に読み取っていくことにも注意を払っていきましょう。
宿題：
シリウス標準編 P136-P139 （大問２）
スタートアップ漢字 ステップ16
本日は割合について学習いたしました。
割合は「〜倍」です。
文章によって、どちらがどちらの何倍なのかが分かりにくい場合がありますので注意しましょう。
宿題
P６１ 演習問題BASIC
もし分からない問題があったら次回の授業時に一緒に解きましょう。
＜授業で扱ったページ＞
文字と式
P７１、７９
本日は不等式をつくる問題、文字と式の中では定番の等差数列の問題を学習しました。
等差数列の問題は定番ですが出題の方法がさまざまです。
いろいろなパターに慣れて欲しいです。
宿題：
文字と式 p８１演習２３
P８３演習２５、２６
方程式プリント（できる範囲で大丈夫です）
【授業内容】
テキスト p.150-152 正方形に並べる問題
規則性に関する問題のから「方陣算」と呼ばれる計算を扱いました。じっくりと時間をかけて扱ったこともあり、規則性を見つけながら楽しく学べたと思います。
さて本日の授業で４年生の算数が終了となります。来週からはいよいよ５年生です。内容も難しくなりますが、子どもたちも１年前に比べてずっと成長しているのでやっていけると思います。
【宿題】
・プリント（答え合わせまで）
担当：鈴木
【授業内容】
・漢字テスト
・テキスト p.98-105 随筆と物語の読解、助詞の使い方、音訓と送りがな
４年生の授業は本日が最後となりました。皆さん国語はとてもよくできていますので５年生になっても問題なく進められると思います。
年度の途中でテキストを追加したため、今使っているテキストの後半が少し残っています。こちらは５年生の授業に入ってから宿題の一部として使用しますので次回もお持ちください。
【宿題】
・来週は漢字テストがありません
・本日扱った文章の音読
・テキスト p.108-115
＊宿題は答え合わせ、やり直しまでお願いします。
担当：鈴木