【zoom接続先】
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【授業】10:00〜12:00［シドニー時間］
・漢字テスト：「漢字とことば」5年上 第１３回
・知識テスト：「漢字とことば」5年上 第１２回
・予習シリーズ：第１３回 発展問題
【宿題】
・漢字テスト 復習・直し
・予習シリーズ 第１３回 基本問題、知識、発展の復習、音読練習
・演習問題集 第１３回 （持っている方のみ）
・漢字とことば 第１３回 知識 ゲーム感覚で覚えよう！ ※来週の小テスト
第１４回 漢字練習 ※来週の小テスト
※丸つけは必ず行いましょう。また、丸つけはマルかバツをつけるのが大事なのではなく、赤バツだったところを青丸にするためにテキストで調べるのが大切です。復習を重ねて、知識として定着させることが目的です。
教科書に出てきている漢字で未だ書けないものがあれば、練習をして漢字で書けるようにしましょう。
担当：長崎（メール）
確認テスト
前回の内容 剰余の定理・因数定理の応用
授業
高次方程式（前回の続き）
重解、3乗根 ω や、解のわかっている方程式を求めるなど。
宿題
テキスト p.47 - p.49 確認問題 ，p.50[4][5][6][7]まで
まずは 確認問題・錬成問題A
それができて余裕があれば、錬成問題Bにもチャレンジしてみてください。
実施した確認テストを添付します。
5月19日 確認テスト
【授業内容】
予習シリーズ4年上 第14回 等差数列
例題１ 等差数列（□番目の数字を求める）
初項と公差 という言葉をぜひ覚えましょう。
等差数列が出てきたら、かならず初項と公差をはっきりさせます。⇒正体を見破る！
・等差数列の□番目の数は？
（初項） ＋ （公差）×（□- 1 )
例題２ 等差数列（数字からそれが何番目かを求める）
求める数字が□番目だとすると
（初項） ＋ （公差）×（□- 1 ) ＝ その数
なので、□を求める式は
□ ＝ (その数 - 初項) ÷ (公差) + 1 になります。
例題３ 等差数列の和
和を求めたい数列を逆順に並び変えて上下にそろえて足していくと、
その和はすべての組で必ず等しくなります。
（上段は 同じずつ増えていくが、下段は同じづつ減っていくから、それぞれの組の
合計は変わらないため）
よって、等差数列の初項から□番目までの和は
和＝ （初項 ＋ 最後の数字） × □ ÷ ２ で求められます。
例題４ １から始まる奇数列とその和
・偶数・・・２で割り切れる数
・奇数・・・２で割ると１余る数
・１から始まる奇数列⇒初項が１公差が２の等差数列なので
□番目の奇数＝１＋２×（□ - １）
= ２ × □ - １になります。ぜひ覚えましょう。
（例）１から始まる奇数の１０番目は、２×１０ - １＝１９
・１から始まる奇数列の□番目までの和は
（１＋最後の奇数）× □ ÷ ２
＝□ × □ ・・・□を2回かけた数 になります。これもとてもよく使うので覚えましょう。
（例）１から始まる奇数の10番目までの和は
１＋３＋５＋・・・＋１９
＝１０×１０
＝１００
【宿題】
・第14回 p.130 からp.137 例題類題復習 ＋ 基本問題まで
余裕がある人は、ぜひ練習問題も挑戦してください。
・計算 1日1ページ
＊宿題はすべて答え合わせと直しまで。
※計算の○付けがいい加減な人がいます。せっかく毎日やってもやりっぱなしでは
成長できません。「解けない問題を見つけて直してできるようになる」時に一番
成長します。必ず〇つけと直しをやりましょう。
そこまで含めて宿題の価値です。
担当：東本（とうもと)
【授業内容】
・月例テスト 解説
・テキストp.40-41「分数の利用ー速さー」
時間→分→秒 60かける
秒→分→時間 60で割る
時速→分速→秒速 60で割る
秒速→分速→時速 60かける
時間と速さの単位変換は反対だね。速さを単位量あたりで考えると式を立てやすくなります。
【HW】
・テキスト p.40-41 復習・残り
・テキストp.44 残り
・計算ドリル44 6-10(ノートにやりましょう)
宿題は丸付け、間違えた問題のやり直しまで。
☆計算途中の式も残しましょう。
☆どこを間違えたのか確認しましょう。
担当：坪内
【授業】19:00〜21:00
・中1 人称代名詞と動詞の現在時制
【宿題】
・プリント 残り・復習 丸付け直しまでしましょう。
※注意点※
・文型（語順）を意識して、穴埋め式や記号問題も一文を書いて解きましょう。
・音読を必ずすること。
・単語を覚える際も、書くだけでなく、発音しながら、正しく覚えること。（例文を確認するのも忘れずに！）
・派生語に意識して、ワードファミリーやsynonyms/antonymsなども一緒に覚える。
来週もプリントをお持ちください。
担当：長崎（メール）
プリント_解答