７月１７日（土）の授業報告【算数】

■授業内容
・夏期講習テキスト
今日は速さと比に関する非常に重要な確認ができました。速さの問題を特にあたりどの部分を曖昧にしてきたかを確認してすることができたので、今後の力になってくると思います。まずは今日の復習から一歩一歩進んでいきましょう。

■宿題
・夏期講習テキスト　164−323

７月１３日（土）の授業報告　社会

■授業内容
今までの復習
今日は四谷以外のテキストを使って、復習を兼ねた問題演習を行いました。特に基本的な問題が中心でしたが、
覚えている語句、忘れてしまった語句、全く思いもつかなかった語句と色々あったかと思います。
予習シリーズを何度も音読することも大切ですので、しっかり基本が覚えられている生徒は何度も音読をして定着させてください。
基本がまだ曖昧な生徒は、その基本をしっかりと入れる努力をあと数時間！！頑張りましょう。

■宿題　
※問題はノートに解きましょう。丸つけもしておきましょう。
※組分けテストには１６回以降以前の内容も出題されます。今日のプリントでも復習しましたが、県の特徴とその形をしっかり押さえておきましょう。
予習シリーズ総まとめ
（苦手な分野の音読、問題演習）

7月13日(土)授業報告「理科」
◎授業内容
（1）予習シリーズ上　第20回　総合回　過去問題

前期最後のまとめ単元です。
星座の名前と星の名前が一致していなかったりと覚える内容がまだたくさんあるようです。今日は夏祭りもないので明日に向けて最後の仕上げをしていきましょう！

◎宿題
（1）予習シリーズ上　第16〜19回　テキストを何度もよく読む
（2）予習シリーズ上　第20回　練習問題
（3）演習問題集　第20回

７月１３日（土）の授業報告
《お願い》
過去問のとき直しノートを作ってください。過去問専用のノートをつくることで、入試への意識も変わります。
間違えた問題や、わからなかった問題を書きとめて一冊の過去問ノートを作る。やり方は自由です。
例えば国語では、間違えた漢字や語句のみを書き溜めていくノートを実際に作っている生徒がいました。これはお母さんが始めたようで、直前合宿の際に私に見せてくれました。
また、社会や国語のメッセージを一つ一つ自分の言葉にして書き溜めている生徒もいました。もちろんとき直しや、ググッときた問題を切り張りしてノートに張り、その最後のところにちょっとした文章を書くことも必要ですね。もちろん全く同じでなくても構いませんが、こういう作業をやることで過去問への意識が格段に変わります。

■授業内容
海城中学２１年度過去問
初回にしては記述問題もしっかりと字数という意味では書けていました。ただ、日本語が怪しい部分もありました。言いたい内容が正確に表現できていない部分などもあり、まだまだ記述のレベルは高くはありません。ゆうきくんの場合、内容のアウトプットが苦手なので、面接や自己アピール文などにおいても、アウトプットの練習が必要です。この夏を使ってしっかり訓練していきましょう。
海城の社会はメッセージ性が強いです。記述問題もそのメッシージを汲み取ることができれば難問ではありません。しっかり考える、しっかり心で受け取りながら読む・・・一つ一つの過去問は大事にしましょう。

■宿題　
テストのとき直し
四科のまとめ

6SY　7月13日(土)の授業報告【理科】

【授業内容】
月例テストの過去問を解きました。
これまでの問題の時直しもしっかりして夏休みを迎えましょう。

【宿題】
過去問題の解き直し

いずれも丸つけまでしましょう。
できるだけ保護者さまに丸つけをしていただけますとありがたいです。