本日も組分けテスト対策を実施しています。
前回は小説文の読解を行いましたので、今回は説明的文章を扱っています。
比較的記述も多く難度としては高の設定だと思います。
ポイントは、とにかく集中して客観的に読み取ることです。ここは取り組んでいる時の意識の問題ですので、練習時から意識することを心がけていきましょう。

宿題：
本日使用した過去問題の残り

本日は日本の気候と災害について学習を進めました。
小学校でも一通り学習した範囲ですので、基本をしっかり確認した上で、さらに肉付けをしていくことが大切です。
また、この分野に限らずですが、言葉を単体で覚えるだけでなく、地理的特徴の理由や原因についても理解をして、立体的に捉えられるように意識してください。

宿題：
演習プリント（２種類）

国語

■授業内容
・『錬成テキスト小４国語』1５　説明文　段落のつながり

段落のつながりを扱いました。説明文を読む時には、その説明文は何について書かれた文章なのかを確認するようにしましょう。その上で、文全体を通して筆者が伝えたいことを読み取りましょう。また、「しかし」や「だが」といった逆接の接続詞は筆者が言いたいことが来ることが多いので注目しましょう。

■宿題（次の授業までに計画的に取り組みましょう。）
（１）錬成テキストp 62、63
（２）錬成テキストp52（音読）
（３）漢字テストの勉強（『漢字とことば』のテキストを使って勉強する事をお勧めします。）

次回の授業で『漢字とことば4年上　第4回』の漢字テストを行います。

※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。
　

算数

□授業内容
・ジュニア予習シリーズ算数2年　3月第3回（3−１〜7）

10000までの数を扱いました。大きな数を数えるときは、くらいに注意して数えましょう。また、3700は100を何個集めた数ですかといった問題は、100円玉何枚でその金額になるかということを考えると、日常生活でも役に立ちます。数直線は、問題によって１メモリの大きさが違うので、しっかりと確認してから問題を解くようにしましょう。

□宿題
（１）ジュニア予習シリーズ算数2年3月　ホームワークp1−14
（２）マスター1095題（2年）　p 10ー14

□持ち物
・宿題

＊宿題はご自宅でまるつけ、直しまでお願いします。

算数

■授業内容
・探究テキストQシリーズ4年1　第5回　小数のしくみと単位

小数を学習しました。小数の計算はすぐに理解して正確に計算ができていましたね。単位は「mm」「km」などは比較的簡単ですが、「dL」「mL」で少し困ることもあるかもしれません。よく復習しておきましょう。

■宿題　第5回（来週までに計画的に取り組みましょう。）
（１）授業の復習（授業で解いたEX1-5の解き直しをEX.noteで復習しましょう）
（２）「探究テキストQシリーズ」Try1-5/演習問題BASIC
（３）「マイトレ」No.47-53
※演習問題ADVANCEは応用問題になりますので、余裕があればチャレンジ問題として家庭学習で取り組んでください。
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。