10月16日(水)の授業報告【算数】
10月16日(水)の授業報告【算数】
【授業内容】
(1)32単位量あたり(P118、119のポイント4・5)
単位量あたりを学習しました。
どちらの方が安いのかを比べる時に、量をそろえて考えますよね。そろえることで大小関係がわかりやすくなります。
単位量あたりは1あたりの量でしたね。どちらで割ればいいのかを間違えないようにしましょう。
【宿題】
(1)テキストP118、119残りとP120、121のマーク
10月16日(水)の授業報告【算数】
【授業内容】
(1)32単位量あたり(P118、119のポイント4・5)
単位量あたりを学習しました。
どちらの方が安いのかを比べる時に、量をそろえて考えますよね。そろえることで大小関係がわかりやすくなります。
単位量あたりは1あたりの量でしたね。どちらで割ればいいのかを間違えないようにしましょう。
【宿題】
(1)テキストP118、119残りとP120、121のマーク
10月16日(水)の授業報告【算数】
■授業内容
予習シリーズ 算数5年下 §8 平面図形と比(3)
本日は、前回までの速さの単元に比べるとかなり易しい内容で、間違えた問題も軽く解説を添えるだけでみんな理解することができていましたが、最後の応用問題だけは完璧に理解することが難しかったかもしれませんので、再度解き直しをしておいてください。【影の問題】は、難関校では頻出テーマとなっています。
宿題
・基本問題・計算・類題(※生徒の理解度に応じて)・応用問題 解き直し
10月16日(水)の授業報告ブログ【国語】
【授業内容】
・テキストP110−111 詩
漢字テストの練習を頑張っている人が多くいることはうれしいです!
ですが、まずは少なくとも漢字テストプリントにある漢字の意味は
「漢字とことば(下巻)」を見ながら確認していきましょう。
かたちだけ覚えているのは、とてももったいないです。
【宿題】
・国慶節の宿題(プリント冊子)まだの人
・漢字とことば 第8回の漢字のページを練習する
・漢字練習プリント第8回(次回漢字テストをします)
・テキストP108−109
できるだけ保護者さまに丸つけをしていただけますとありがたいです。
4SY 10月16日(水)の授業報告【国語】
【授業内容】
・第7回(読解)
「原因」「結果」「直接描写」「間接描写」について、理解できていましたね。
本文では、このような文章も意識して読むことができていました。
【宿題】
10月21日(月)までの宿題
・今日、授業で扱った文章をもう一度音読し、復習する
・漢字とことば 下 第7回
・演習問題集 第7回
・漢字練習プリント 第7回(テストをします)
いずれも丸つけまで終えて提出をしてください。
10月15日(火)の授業報告【理科】
■授業内容
過去問演習(東邦大東邦中学校)
本日は東邦大東邦中学の問題を解いていきました。今回の問題では分野ごとで、点数の差が激しかったように思います。具体的には大問7の問題について、せめて最初の3問は取りたかったところです。問題数が少なく、1問1問の配点が非常に高いので、取りこぼしのしないように気をつけたいところです。
■宿題
予習シリーズ 第6回 例題、練習問題
演習問題集 第6回
本日の過去問の解き直し