9月4日(水)の授業報告ブログ【国語】

【授業内容】
・知識
これまでの知識の復習に加え、慣用句について学習しました。
聞いたことがあっても意味がわからないものもあったようですが今日、確認できたものもありましたね。

【宿題】
・夏休みの宿題　提出がまだの人
・今日伝えた知識の復習
・練成テキスト　随筆　P１３２−１３３
・漢字とことば（プリント）第３回
できるだけ保護者さまに丸つけをしていただけますとありがたいです。

9月4日(水)の授業報告【算数】
【授業内容】
（1）22三角形と四角形の角（P82〜83）

今日から図形です。三角形の内角の和は以前もやったことがある内容なので覚えている子も多かったです。
□角形の内角の和を求められるということもそうですが、スリッパという技を覚えておきましょう。

【宿題】
（1）テキストP82〜83残り、85の1・3
（2）夏休みの宿題（まだやっていない人はやりましょう）

9月4日(水)の授業報告【算数】
◎授業内容
（1）予習シリーズ下　第3回　条件整理と推理（練習1〜5、チャレンジ）

練習1〜4はスムーズにできていた子が多かったですね。練習5（応用例題）の考え方を身に付けたいですね。
チャレンジ問題はひとまずこう考えて、矛盾が出てきたら違う方で考える感じで、試してみる力が試されました。トライアンドエラーをしていくことが重要です。

◎宿題
（1）予習シリーズ第3回　復習問題
（2）計算第3回

９月４日（水）の授業報告【理科】

■授業内容
予習シリーズ　５年下　第３回

本日は水溶液の問題を扱っていきました。水溶液の問題は計算が多く出てきます。計算問題は公式を覚えるのではなく、どうしてそのような式になるのか理解してもらいたいと思っています。例えば、水溶液の濃さなら溶質/溶液×100と覚えるのはやめましょう。砂糖水の中にどれだけ砂糖が入っているかを表したのが水溶液の濃さです。例題の解き直しも行なって、理解を深めてもらえればと思います。

■宿題
予習シリーズ　５年下　第３回　例題解き直し
予習シリーズ　５年下　第３回　要点チェック
演習問題集　５年下　第３回

９月４日（水）の授業報告【算数】

■授業内容
予習シリーズ 算数5年下 §3 平面図形と比（1）
本日の練習問題は、かなり手強かったようですね。ただ、そんな中でもスラスラ解ける生徒もいて、その違いが【普段から問題文を上手にイラスト化する】ところにあると感じます。特に図形問題などは問題文を読みながら図を描くだけでなく、書かれていない図形の性質を書き入れたり、補助線を引くことができるかは日頃の解法の仕方によるものです。
今回の練習問題は、全問しっかりと解き直しをし、底辺比と面積比の関係を自由に使えるようにしましょう。

宿題
・練習問題の解き直し・計算