6月18日6SJ算数授業報告
算数
【授業内容】
・Qシリーズ P42 ADVANCE1 解説
・月例テスト対策プリント
大問2の単位量あたりの計算、大問3の速さの計算は解説済みですが
もう一度同じ問題を解けるかやってみましょう。
月例テスト範囲は線対称、点対称、文字と式という小6単元と小5の復習となります。
【宿題】
・A-PAL算数
・月例テスト 解説していない問題残り、丸つけまで(次回授業冒頭で解説します。)
・マイトレ(1日3題)
【授業内容】
・Qシリーズ P42 ADVANCE1 解説
・月例テスト対策プリント
大問2の単位量あたりの計算、大問3の速さの計算は解説済みですが
もう一度同じ問題を解けるかやってみましょう。
月例テスト範囲は線対称、点対称、文字と式という小6単元と小5の復習となります。
【宿題】
・A-PAL算数
・月例テスト 解説していない問題残り、丸つけまで(次回授業冒頭で解説します。)
・マイトレ(1日3題)
□授業内容
ジュニア予習シリーズ2年 第6回(1-5)
「数の大小」を扱いました。同じものはイコールを使って表しますが、大きい小さいは<や>などの不等号を使って表します。まずはこの記号を覚えましょう。その上で、計算をしたり、単位を変えてから大きいか小さいかを判断しなければならない問題も出てきます。計算や単位を変えてからどの記号を使うのか判断しましょう。
□宿題
(1)ジュニア予習シリーズホームワーク2年生5月p.1-7
(2)マスター1095題(2年) p 49ー53
□持ち物
・ジュニア予習シリーズ2年 第6回
・宿題
*宿題はご自宅でまるつけ、直しまでお願いします。
■授業内容
予習シリーズ算数4年上 第17回 練習問題
第17回「倍数」の練習問題を扱いました。倍数では最小公倍数を求めてから問題を解いていくパターンが多いです。最小公倍数を求めるときは連除法を使いますが、約数の時とは違って、すべての数をかけなければいけないという事に注意しましょう。また、ベン図を使った問題では、公倍数の部分が重複してしまっていることに注意しましょう。
宿題
(1)授業の復習(授業で解いた例題の解き直し)※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
(2)「計算」※1日1ページのペース
(3)「予習シリーズ」基本問題
(4)「演習問題集」(持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう)
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。
□授業内容
・2024年6月実施分月例テスト過去問題
・漢字テスト(月例テスト対策漢字プリント)
来週のテストに向けた準備をしました。特に詩の用法、語句知識を中心に学習しました。詩は比喩表現が何を示しているのか、作者の伝えたいことは何かなど抽象的な問いへの対応を学習しました。
□宿題
(1)月例対策漢字プリント 漢字練習
次回の授業ではこのプリントより漢字テストを行います。
(2)月例テスト対策冊子PAL 国語のページ
解答用紙がありませんので、直接書き込んでください。
(3)プリント
月例テスト対策のプリントになります。
*宿題は丸つけ、直しまでお願いします。
担当:森
26日(木)は月例テストです。
【宿題】
・今週の漢字/知識の小テスト(直し・復習)
漢字テストの直しは、正しく写す→覚えるまで書く!
*再テストしましょう!
・来週の漢字とことば 5年上 第18回(知識・漢字練習)
・予習シリーズ 5年上 第19回の発展問題
・予習シリーズ 5年上 第18回の基本問題(丸付けをする)
・余裕がある人は演習問題集
・プリント課題もあります!
*漢字練習について*
毎日10分程度、コツコツと積み重ねましょう!新出漢字は2つずつなど負担の少ない練習方法で、毎日練習→自分で小テストを繰り返してください。
*宿題について*
宿題はノートまたは解答用紙に解き、答え合わせ・やり直しまでお願いします。質問もお待ちしています。
宿題は1日でやるのではなく、コンスタントにやりましょう!
忙しい時や難しい時は優先順位を考えますので、ご相談ください!
担当 坂本