７月４日（木）の授業報告
■授業内容
チャンツ
今日はメリーさんの羊を暗唱しました。綺麗に読もうとするとやっぱり格好いい！！ボソボソ言ってる人はダメです！！！
フォニックス
２文字子音でしりとりクイズに挑戦。いろんな単語が飛び交い、思考のいい練習になりましたね。
文法
不定詞の形容詞的用法について学習しました。不定詞は中学２年生で習う文法ですが、小学生にはその教え方アプローチ方法が違います。真剣にトライして一回で習得する小学生が本当に素晴らしいです。
来週も同じプリントの残りを使いますので忘れ物に注意してください。
■宿題
・音読プリント（はやよみ 表）
水曜日の夜までにwechatにて送信してください。毎回「また送るの？」と聞いてくる生徒がいますが、「はい、毎回送ってもらいます。」音声の宿題は音声でしっかりと提出してほしいと思っています。
・単語プリント（はやよみ 裏）
・チャンツを練習しよう
MVPは、ゆずきさん！おめでとう！
マナー王は、さくさん！非常におめでとう
おめでとうございます。
本日の計算フラッシュメモリーでは、頭の中で計算をすることが必要でした。一度で理解できなくても大丈夫！次こそ頑張りましょう。アルゴゲームでは、８枚戦にチャレンジしました。いつもより思考する時間が多くありましたね、ルールを思い出せば必ずわかるようになります。
【授業内容】
◎お手伝い確認
◎記憶ゲーム（計算フラッシュメモリー）
◎ P-cube タワー競争・モノマネ積み木×2・お片づけ(箱詰め)
◎ ジオワン じゅんび・ものまね（生まれたての桃太郎）・お片づけ
◎ ナンバーリンク (プリント41)
◎ 詰めアルゴ (プリント41)
◎ 迷路（白黒） (プリント41)
◎ チャレペー(プリント41)
◎ アルゴゲーム（6枚戦＊2回戦）
【自主トレ】
（１）お手伝い
（２）自主トレ
7月3日(水)授業報告「算数」
◎授業内容
（1）予習シリーズ第19回 三角形の面積（応用、練習2〜5）
まだ底辺をどことし、高さをどことするかが難しいようです。
単純な問題であれば問題ないですが、練習3のように斜めになっているとまだまだ見えていないです。
◎宿題
（1）予習シリーズ上第19回 復習問題
（2）計算第19回
7月3日（水）授業報告「算数」
◎授業内容
（1）12倍数の特徴（P48）
倍数の判定方法を学習しました。この考えは中学生でもよく登場しますよ。
特に3の倍数の判定方法は確実に覚えたいですね。
◎宿題
（1）テキストP48残り、P51の1
4SY ７月３日(水)の授業報告【国語】
【授業内容】
・第１９回（読解）
問四（１）の問題に苦戦している人が多くしましたね。解答のポイントは覚えているでしょうか。
気持ちの変化の表現に空が用いられることもありますので今回のような問題もおさええいけるといいですね。
【宿題】
７月８日(月)までの宿題
・漢字とことば 上 第１９回まで
・演習問題集 第１９回まで
・漢字練習プリント 第１９回（テストをします）
いずれも丸つけまで終えて提出をしてください。