12月17日(月)の授業報告【国語】
12月17日(月)の授業報告「国語」
◎授業内容
(1)書く力をつける(発想の訓練)p59-61
(2)はなまるリトル(話題と要点をつかもう)P44-45
(3)漢字確認プリント(範囲:国語の教科書「わたしと小鳥とすずと」「山のてっぺん」「へんとつくり」)
◎書く力を鍛える
今日は、【例を示す問題】を勉強しました。みんな自由に文章を作ることができていて素晴らしいと思います。
◎読む力を鍛える
前回の授業から、説明文の内容に入っていますが、まだまだ簡単な文章を使っているので、感覚で解けてしまっている部分もありますが、敢えて論理的に答えの根拠探しの仕方について解説を施すようにしています。【一つのお話しに対して、話題は一つだけ】この原則はとても大切なのできちんと覚えておいてください。
◎語彙力を鍛える
今回は、「わたしと小鳥とすずと」「山のてっぺん」「へんとつくり」のお話の中で新出する漢字の練習をテスト形式で行い、自己採点させることで、書けなかった漢字や間違った漢字を直ぐに書き直しさせました。
◎宿題
(1)辞書引き
先日、【子どもの言葉に対する関心が強くなってきた】というお話しを伺えて嬉しく思っています。お父様、お母様かしたらとても【めんどくさい】想いをさせてしまうことになりますが、そこはどんどん辞書引きさせて自分で答えを出させてください。
教えられたことはすぐに忘れてしまいますが、自分で見つけ出した答えはずっと子ども達の中に残り続けます。