6月3日(月)授業報告【算数】
6月3日(月)授業報告「算数」
◎授業内容
(1)予習シリーズ第15回 総合回(P118、練習問題1・5)
立体図形を中心に演習していきました。立体をイメージできるようになるともちろんいいですが、まずは展開図では重なる点を「反対の反対」で探していきましょう。水曜日は過去問題演習もしていきます。
◎宿題
(1)予習シリーズ上第15回 基本残り(月例テストまでに終わらせましょう)
(2)計算第15回
6月3日(月)授業報告「算数」
◎授業内容
(1)予習シリーズ第15回 総合回(P118、練習問題1・5)
立体図形を中心に演習していきました。立体をイメージできるようになるともちろんいいですが、まずは展開図では重なる点を「反対の反対」で探していきましょう。水曜日は過去問題演習もしていきます。
◎宿題
(1)予習シリーズ上第15回 基本残り(月例テストまでに終わらせましょう)
(2)計算第15回
6月3日(月)の授業報告【算数】
■授業内容
月例テスト 過去問演習
来週月例テストを実施しますので、本日は過去問演習を行いながら既習内容の理解度を確認し、適宜解説を行いました。本日解いた問題は、宿題として再度解き直しをするよう伝えていますので、解けない問題がない状態で本番に臨めるように準備しておいてください。
■宿題
・月例テスト過去問解き直し
6月3日(月)の授業報告【算数】
■授業内容
月例テストの過去問演習
来週、月例テストを実施いたしますので、今日の授業では月例テストの過去問を演習問題として解き、解けない問題には適宜解説を行いました。図形の角度を求める問題がまだ慣れていない様子です。今日、授業で行った問題は宿題として解き直しするように伝えておりますので、特に角度を求める問題は決して難しい内容ではありませんので必ずできるようになるまで練習してください。
■宿題
・過去問の解き直し