４月２９日（月）の授業報告【国語】

■授業内容
練成テキスト　物語文（p,10-14）

本日はテキストの物語文を扱っていきました。月例テストの結果を見てもらえればわかる通り、このクラスでは文章問題を読んで、解いていく力を重点的に育てていきたいと思います。まずは読むための基礎体力を作りとして、本文中の知らない語句、意味のわからない言葉を国語辞典で調べるという宿題を課しています。最初はおそらく１段落に１つ以上わからない語句があると思います。時間はかかると思いますが、しっかり調べてノートにまとめてほしいと思います。この作業は一人では難しいので、保護者の方がついて進めてください。お忙しい中、大変かとは思いますが、ご協力よろしくお願いいたします。

■宿題
・練成テキスト　p.4-7　　音読２回、解き、意味調べ
・練成テキスト　p.14-15　音読２回、意味調べ
・漢字と言葉　第３回（１０回ずつノートに練習して、覚えたかどうかノートにテストをしてみてください。月例対策漢字については、そのまま問題に出題されます。しっかり覚えて、来週の授業では完璧にできるようにしておきましょう。練習したノートは来週提出してください。）

３SJ　4月29日(月)授業報告「算数」

◎授業内容
（1）きらめき算数脳「フルーツカード」
カードを折り返したときの見え方を考える問題にチャレンジしました。
今回は紙を用意せずに頭の中だけで考え抜きましたね。がんばりました！

（2）マスター１０９５題
宿題の範囲が解き終わらなくても、一週間の頑張りをみせてもらいたいのでテキストをもってきましょう。

（3）はなまるリトル
「時こくと時間」の続きを考えました。計算力も鍛えて得点源にしていきたい単元ですね。

◎宿題
（1）きらめき算数脳
「フルーツカード」大問２の問題はチャレンジできる人だけで大丈夫です。

（2）マスター１０９５題
P６−９
P９（「５５÷６」、「７０÷８」は除く）の計算を解く。
上段と下段の空欄を埋める。

（3）はなまるリトル
P８　大問４残りの問題、P９　大問１　

おうちの方に丸つけをしていただけるとありがたいです。

４月２９日（月）の授業報告【算数】

■授業内容
本日は、二桁・三桁÷一桁の筆算の練習を行いました。学校でもまだ習っていない単元ということもあってかなり難しかったようです。とりあえず三桁÷一桁の筆算まで練習しましたが、まだまだ定着できていませんので、宿題でしっかり時間をかけて取り組み、自力で問題が解けるようになりましょう。
■宿題
・確認問題1・2（p30）解き直し
・確認問題3

4月28日(日)授業報告ブログ【NEXT1】

【授業内容】
●Active Phonics
音楽に合わせて歌えるようになったので英単語の文字だけをみて発音をする練習をしました。
少しずつ発音できる言葉を増やしていきましょう。

●数字の発音
英語で数字を発音する練習をしました。カードを引いて出た数字を早く発音する競争もしましたね。
英語で自分の年齢を英語でこたえる練習をしました。

●「I like coffee, I like tea.」
11,12,13,18,25を歌いました。

【宿題】
「I like coffee, I like tea.」のCDを２曲聴いてくる

新6SY 4月28日(日)の授業報告【理科】

【授業内容】
第10回「動物総合」
「ヒトのからだのつくり」に関する知識の定着度合いがとくに心配になりました。今の時期に理科の勉強時間もしっかり確保していってください。

【宿題】
１．予習シリーズ（第１０回）
２．実力完成問題集（第１０回）
３．過去問の復習
いずれも丸つけまでしましょう。
できるだけ保護者さまに丸つけをしていただけますとありがたいです。