４月２０日（土）の授業報告【算数】

■授業内容
・予習シリーズ　第１０回　総合1
今日は、総合回として「円」「食塩水」の基本問題を学習しました。円の求積、円周の長さの求め方など幾何の内容をかなり忘れてしまっています。忘れてしまうということは、腑に落としきれないまま暗記に頼ってしまっている証拠でもあります。【なぜその公式が導かれるのか】【どうしてその公式が使えるのか】など根拠まできっちり理解し切るよう癖付けていきましょう。来週日曜日には月例テストもありますので、それまでしっかりと復習しておいてください。
■宿題
・第１０回 基本問題残り・ 計算（提出は来週土曜日）

４月１９日（金）の授業報告　【そろタッチ】

■授業内容
・今週結果発表
今日は体験生が２人来てくれて、いつも以上に賑やかな金曜そろタッチクラスになりました。
そろタッチは玉のイメージをしっかりつけていくことが大切です。あれこれ頭で考えたり、頭で計算して答えを出したりせずに、玉のイメージをしながら指を必ず使って暗算していくようにしましょう。
玉のイメージをつかむこと！！それがまず第１関門です。しっかりイメージすることができれば上達も早くなります。

・みんなでゲーム、リレー
たしまる
そろおち
聞きリレー
読みリレー

・お魚餌やり！！
・国旗大使の決定！！

■宿題
毎日カール君を出せるように頑張ろう！！
次回はイースターキャンペーンもあります。詳細は追ってお知らせします！！

4月19日(金)の授業報告【算数】
◎授業内容
（1）質問受け付け
（2）予習シリーズ第9回総合回　基本問題1
（3）月例テスト過去問題　大問2

◎宿題
（1）過去問題2年分の残り
（2）計算第9回までやりましょう
（3）上記ができれば、予習シリーズ第10回の文章題（2）基本のチェック

４月１９日（金）の授業報告

■授業内容
予習シリーズ５年上　第１０回
漢字テスト　５年上　第１０回

本日は総合回でした。久しぶりに説明的文章を読みましたが、いかがでしたでしょうか。今回の説明的文章は「タケとササの謎」に関する問題でした。意識的に流れをつかんでいかなければ、内容を理解するのは少し難しいです。今回の場合、タケとササの区別は"一般的には"大小で区別されていますが、"厳密には"違うということをつかむことが重要でした。蝶や蛾の具体例も出てきましたね。しっかり文章の流れを整理して読む練習をしていきましょう。

■宿題　
５年　予習シリーズ　上　第１０回　基本問題、文法問題
５年　漢字と言葉　上　第１１回　漢字練習

４月１９日（金）の授業報告
第３６月間　第４週目

■授業内容
・記憶ゲーム
・ピーキューブ（モノマネ２回）
・ジオ１
・プリント
・アルゴゲーム
・表彰（MVP：永良さん、マナー王：白井くん）

本日のMVPは永良さんです。ナンバーリンクはただ一人、しかも圧倒的なスピードで完成させることができました。かなり難しい問題だと思っていましたが、あっさり完成させたので、改めてその実力に驚かされました。マナー王は白井くんです。難しい問題にも最後まで諦めることなく、最後までしっかり考えることができました。是非、この調子で頑張ってほしいと思います。

■自主トレ（宿題）
ピーキューブ、ジオ１