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4月12日(金)の授業報告【算数】

4月12日(金)の授業報告【算数】

■授業内容
・予習シリーズ 4年上 第7回 小数(1)
・予習シリーズ 4年上   第8回 分数(1)
本日の授業は、両回ともに計算問題の単元でしたので全体的に素早く進めることができました。【長さ・重さ・かさ】の数量に関する単位変換の問題理解に最初は時間を要しましたが、後半では何も見なくても変換することができるようになっていました。
分数の計算も仮分数から帯分数、そしてその逆の変換も初回にも関わらず理解して計算問題を解くことができていました。

■宿題
・予習シリーズ 第8回 基本問題、練習問題 残り
・計算 第8回


4月19日(金)の授業報告ブログ【英語・国語】

新6SR 4月19日(金)の授業報告ブログ【英語・国語】

【英語・授業内容】
テキストP10-11
P9の単語を元に文章をかきました。前回よりも上手に発音できるようになっていましたね。

【英語・宿題】
・P6 unit1 4つの文章を日本語だけ見て英文を正確に書けるようにノートに練習をする
・P11 右上の英文の発音練習をする

【国語・授業内容】
・テキストP30-31
「ダシのおいしさ」について書かれた文章を読みました。(6)(7)に苦戦している人が多くいましたね。
着目するポイントを伝えたのでおうちでも丁寧に音読して復習もしましょう。

・漢字テスト

【国語・宿題】
・P28-29を解く
・「漢字とことば 上」P8 漢字の練習(次回40問のテストをします)


本日の授業報告【国語】

4月18日(金)の授業報告

■授業内容
組分けテスト過去問演習
漢字テスト第9回
※8回だと勘違いしていた生徒が若干2名いました。9回テストは来週火曜日に受けてください。

時間配分、まだまだ足りず、解けない問題が多く残りました。もっと前のめりになって集中して解く必要がありますね、また、毎日の自宅演習でも時間を必ず測ってやりましょう。だいたい入試問題でも読解問題1題に20分以上はかけられません。組分けまでに、時間配分の意識を怠らず演習に取り組むようにしましょう。
授業で知識問題はやっていませんので、宿題で10分でやってみましょう。

■宿題 
6年 予習シリーズ 上 第9回の総合問題はすべて宿題となります。組み分けテストまでにしっかり終えておきましょう。
6年 予習シリーズ 上 第10回 音読
6年 漢字と言葉 上 第9回 知識問題
6年 漢字と言葉 上 第10回 漢字練習
6年 実力完成問題集 上 第9回


本日の授業報告【英語】

4月18日(木)の授業報告
宿題の音読をしっかりこなしてきてください。それをしている生徒の伸び率がとても凄いです。読む練習を繰り返すと、英語の語順や文型などもしっかりと頭に入ってきます。ぜひ、音読に力を入れてください。

■授業内容
○チャンツ 
重ね歌のチャンツなので、どんどん歌が長くなります。練習してきちんと上手に歌えるようになりたいですね。だんだん慣れてきて、今日からは発音や表現力に力を入れて歌うよう心がけ始めました。

○フォニックス
2文字子音について
プリント教材を使って、 bl br ck clなどの聞き取り練習をしました。

○文法
人称代名詞について
ゲーム形式で復習し、その後問題に挑戦しました。まだ3人称の区別などがしっかり定着していない様子でした。来週から少しずつ英検の問題にも触れていこうと思います!!


■宿題
・はや読みのプリント
・単語プリント


4月18日(木)の授業内容

4月18日(木)の授業報告

◯国語パート
・月例テスト
〇算数パート
・月例テスト
〇宿題
・月例テスト 自己採点

本日実施しました月例テストは、明日中には採点を終え、次週からの学習内容についてより最適な指導方法等を検討していきます。今のところ、算数はとにかく全体的な苦手意識が強いのでそれを払拭させてあげたいと思っています。具体的には【なぜそのように答えが出るのか】という理解をしっかりと植えつけられるような授業内容にしていきます。
国語については、読解問題の解き方・考え方などの【論理】を身につけていけるような授業展開を考えています。設問タイプ別に、どのように文章中から答え(根拠)を見つけ出せば良いかといった技術の習得を目指していきます。


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